Συνέδρια, Ημερίδες, Ομιλίες, Διαλέξεις Διακεκριμένων Ομιλητών

22η Θερινή Συνάντηση στη Διαχείριση Κινδύνου & στα Στοχαστικά Χρηματοοικονομικά

Risk, Finance and Stochastics (RFS-2025)

Hybrid, 22 – 26 Σεπτεμβρίου 2025

Τα Τμήματα Στατιστικής, Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων, Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής και τα Εργαστήρια (α) Στοχαστικής Μοντελοποίησης και Εφαρμογών και (β) Χρηματοοικονομικών Εφαρμογών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με τα Τμήματα Στατιστικής & Αναλογιστικών - Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών και Μηχανικών Οικονομίας & Διοίκησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου συνδιοργανώνουν το 22οΘερινό Σχολείο στη Διαχείριση Κινδύνου και στα Στοχαστικά Χρηματοοικονομικά, 22-26 Σεπτεμβρίου 2025. Στη διοργάνωση θα συμμετέχει και το Ταμείο Μηχανικών Εργοληπτών Δημοσίων Έργων (ΤΜΕΔΕ).

Περισσότερα: www.aueb.gr/sites/default/files/aueb/RFS-2025-announcement-gr.pdf 

Εκπαιδευτικά Σεμινάρια και Εργαστήρια Βιβλιοθήκης
 Ακαδημαϊκό Έτος 2025-2026 –Χειμερινό Εξάμηνο

ΕΝΑΡΞΗ: ΔΕΥΤΕΡΑ 13 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2025

Κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, η Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης συνεχίζει τα διαδικτυακά εκπαιδευτικά σεμινάρια για όλους τους κύκλους σπουδών του Ιδρύματος (προπτυχιακό, μεταπτυχιακό, διδακτορικό). Τα σεμινάρια θα συνοδεύονται από δια ζώσης εργαστήρια αναζήτησης πηγών και ακαδημαϊκής γραφής.

Εκπαιδευτικοί στόχοι των σεμιναρίων είναι: α) να ενημερωθούν οι φοιτητές/τριες για τις υποδομές, τις πηγές και τις υπηρεσίες της Βιβλιοθήκης, ώστε να τις αξιοποιήσουν στις σπουδές τους, β) να γνωρίσουν τις στρατηγικές αναζήτησης και αξιολόγησης της πληροφορίας, γ) να εισαχθούν στον τρόπο και τις αρχές συγγραφής μίας ακαδημαϊκής εργασίας, δ) να ενημερωθούν για το λογισμικό ανίχνευσης λογοκλοπής και προώθησης της ακαδημαϊκής ακεραιότητας Turnitin.

Εκπαιδευτικοί στόχοι των εργαστηρίων είναι: α) να εξοικειωθούν οι εκπαιδευόμενοι/ες στην πράξη με τις τεχνικές αναζήτησης και με τον μεθοδικό τρόπο έρευνας στις πηγές, β) να εξοικειωθούν με την ακαδημαϊκή συγγραφή και τα συστήματα παραπομπών, γ) να κατανοήσουν τις επιμέρους πτυχές της λογοκλοπής και να εξασκηθούν σε καλές πρακτικές αποφυγής της, δ) να εκπαιδευτούν στην εφαρμογή Turnitin Draft Coach για την έλεγχο ομοιότητας και λογοκλοπής στις εργασίες τους.

Α) Διαδικτυακά Σεμινάρια δύο Ενοτήτων μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams 

Α’ Ενότητα «Πηγές και Υπηρεσίες Βιβλιοθήκης ΟΠΑ»

• Υποδομές
• Έντυπες συλλογές
• Δανεισμός – διαδανεισμός
• Ηλεκτρονικές πηγές & τρόπος πρόσβασης
• Τοπικές & εξ αποστάσεως υπηρεσίες
• Συνεργατικά δίκτυα της Βιβλιοθήκης
• Πλοήγηση στην ιστοσελίδα
• Παραδείγματα αναζήτησης υλικού

Β’ Ενότητα «Έρευνα & Συγγραφή Ακαδημαϊκών Εργασιών: βασικές κατευθύνσεις»

• Μεθοδολογία & τεχνικές αναζήτησης
• Αξιολόγηση πηγών και πληροφορίας
• Χαρακτηριστικά ακαδημαϊκής γραφής
• Οδηγίες για συγγραφή εργασίας
• Συστήματα παραπομπών με παραδείγματα
• Λογοκλοπή: τι σημαίνει, πώς αποφεύγεται
• Λογισμικό Turnitin
• Οδηγίες για παρουσίαση εργασίας

Εκπαιδευτικό υλικό: παρουσιάσεις, ασκήσεις, κουίζ και άλλο υλικό θα αναρτηθεί στην ομάδα του MS Teams «Σεμινάρια Βιβλιοθήκης 2025-2026».

Εργαστήριο Μακροοικονομικής από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Lancaster University, 17 και 18 Σεπτεμβρίου 2025

Στις 17–18 Σεπτεμβρίου, το Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης θα φιλοξενήσει ένα διεθνές Εργαστήριο Μακροοικονομικής στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε συνδιοργάνωση με το Lancaster University.

Το πλήρες πρόγραμμα και οι λεπτομέρειες της εκδήλωσης είναι διαθέσιμα [εδώ], ενώ η εγγραφή μπορεί να ολοκληρωθεί [εδώ] (οι θέσεις είναι περιορισμένες).

Το εργαστήριο θα περιλαμβάνει κεντρικές ομιλίες από τους καθηγητές Benjamin Born (University of Bonn) και Ricardo Nunes (University of Surrey).

Το εργαστήριο αυτό διοργανώνεται στο πλαίσιο της δράσης «Βασική Χρηματοδότηση Έρευνας (Οριζόντια Στήριξη όλων των Επιστημών)» του ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. (H.F.R.I.), στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας “Ελλάδα 2.0”, το οποίο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση – NextGenerationEU.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο του ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. μπορείτε να βρείτε [εδω].

Η Τελετή Βράβευσης των Διακριθέντων του 6ου Μαθητικού Διαγωνισμού στα Οικονομικά "ΕΡΜΗΣ", θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 27 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 12:00 στην Αίθουσα Τελετών «Ελ. Βενιζέλος» του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Είσοδος: Δεριγνύ 5-7.

Ο μαθητικός διαγωνισμός στα Οικονομικά «ΕΡΜΗΣ» διοργανώνεται από το ΟΠΑ σε συνεργασία με το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος και την Ένωση Οικονομολόγων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αποτελεί έναν ετήσιο θεσμό άμιλλας οικονομικών γνώσεων που απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες Γ΄ Λυκείου όλων των Σχολείων της χώρας με σκοπό να ενισχυθεί η έφεση των υποψηφίων φοιτητών στις οικονομικές σπουδές και να δοθούν κίνητρα στη νέα γενιά να αποκτήσει καλύτερη πληροφόρηση  για τις οικονομικές εξελίξεις.

Μάθετε περισσότερα:https://diagonismos.ermis.aueb.gr/

Open Day | Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών - Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών

Παρουσίαση του Μεταπτυχιακού Προγράμματος "Επιχειρηματική Οικονομική με Αναλυτικές Μεθόδους" του Τμήματος Οικονομικής Επιστήμης του ΟΠΑ, την Παρασκευή 20 Ιουνίου 2025, ώρα : 18:30-20:00.

Υποβολή συμμετοχής εδώ: Φόρμα Υποβολής Συμμετοχής

Σύνδεσμος παρακολούθησης Teams εδώ: Σύνδεσμος παρακολούθησης

Student Open Day Statistics Fair

«ΑΝΟΙΚΤΗ ΗΜΕΡΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ»

ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΟΠΑ

Πέμπτη 19 Ιουνίου 2025

Μάθετε περισσότερα: https://www.dept.aueb.gr/el/stat/news/2852025studentsopenday_2025 

Πρόσκληση σε διαδικτυακή συζήτηση: «Ρυθμιστική Συμμόρφωση και Ενεργειακή Μετάβαση: Ηλεκτρισμός, Φυσικό Αέριο και Νέες Αλυσίδες Αξίας στην Ελλάδα και τη Νοτιοανατολική Ευρώπη»

UNESCO Chair on Digital Methods for the Humanities and Social Sciences

Abstract

The Open Access (OA) movement is quite complex: it involves diverse principles, models, and policy frameworks. The goal of this presentation is to introduce learners to the origins and evolution of Open Access and provide insights into its objectives and global impact. We will progress into the following chapters and end with a Q&A interactive session:

• the historical development of the Open Access movement;
• key milestones and activities of specific pioneers that helped structure the movement;
• Terminology and concepts of Open Access models

Audience: Current students and alumni of our MSc in Digital Methods for the Humanities program, who bring diverse perspectives and a keen interest in the intersection of technology and the humanities. Post graduate students who have never heard about OA and AUEB staff.

Format: 1-hour long followed by a Q&A session

Possible topics: The OA routes for beginners

Françoise Gouzi is working as Open Science Officer at DARIAH-EU. She is responsible for fostering and implementing Open Science practices across the DARIAH network. She contributes to the design and implementation of open science policy statements, guidelines and services related to the open dissemination of research results in the humanities.