Συνεισφέροντας στην Έρευνα

Διακρίσεις διδασκόντων ΠΜΣ στη ΔΑΔ

Δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά

1. Heiling, J., Jorge, S., Karatzimas, S.,  Aggestam-Pontopidan, C. (2022), Editorial-Public sector accounting education – Stocktacking, challenges and innovations, Public Money & Management, 42 (7), pp. 538-540. (doi: 10.1080/09540962.2022.2099143).
2. Karatzimas, S. (2023), Citizens' perceptions on public finance literacy: Familiarity, importance, actual use and proposed learning objectives, Teaching Public Administration, (doi: 10.1177/01447394231159998).
3. Tsouvelas, G., Nikolaou, I., Koulierakis, G. (2022), Emotional processes, leadership, gender and workplace affect in interdisciplinary teams, Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Society, 27 (1), pp. 161–174. (doi: 10.12681/psyhps.27093).
4. Vakola, M., Xanthopoulou, D., Demerouti, E. (2023), Daily Job Crafting and Adaptive Performance During Organizational Change: The Moderating Role of Managers’ Influence Tactics, The Journal of Applied Behavioral Science, 59 (2), pp. 232–261. (doi: 10.1177/00218863221133622).

Παρουσιάσεις σε επιστημονικά συνέδρια, ημερίδες & άλλες εκδηλώσεις

1. Georgiou, K., Nikolaou, I. (2022), Gamification in employee recruitment and selection. In I. Nikolaou: Symposium of the Divssion or Wok/Organizational psychology – Recruitmeent and Selection in the Digital Era, 18^th Panhellenic Conference of Psychological Research, Athens, Greece.
2. Mammassis C.S., Papagopoulos, G. Kostopoulos, K., Papalexandris, A. (2022), The emergence of team ambidexterity: individual characteristics and the moderating role of social integration in achieving team performance. British Academy of Management Conference, Manchester, UK.
3. Nikolaou, I. (2022), Algorithmic employee among university graduates. Small group meeting on "AI and Machine-Learning Algorithms in Personnel Recruitment, Selection, and Assessment", Amsterdam, The Netherlands.
4. Papalexandris, A. and Kostopoulos, K. (2022), Unraveling the relationship between high performance work systems and team performance: The contingent role of team climate. Academy of Management Conference, Seattle, Washington.
5. Tsoni, E., Nikolaou, I. (2022), The impact of employer review sites on organizational attractiveness. In I. Nikolaou: Symposium of the Divssion or Wok/Organizational psychology – Recruitmeent and Selection in the Digital Era, 18^th Panhellenic Conference of Psychological Research, Athens, Greece.

Βιβλία & Περιοδικές Εκδόσεις

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Λήδα Παναγιωτοπούλου έκανε την επιστημονική επιμέλεια του βιβλίου «Διαπροσωπικές Iκανότητες στους Οργανισμούς» των De Janasz, Dowd και Schneider που μόλις κυκλοφόρησε από τις Εκδόσεις Τζιόλα. Το βιβλίο ακολουθεί μια βιωματική προσέγγιση και εξετάζει με έναν ανανεωμένο, διεξοδικό τρόπο τις βασικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την προσωπική και διοικητική επιτυχία στους οργανισμούς σήμερα.

Λοιπές δράσεις – Έρευνες

Η Διευθύντρια του Προγράμματος Μαρία Βακόλα συμμετείχε στην εκδήλωση "Celebrating International Women's Day" που διοργάνωσε η εταιρεία Apivita για το ανθρώπινο δυναμικό της, με αφορμή την Ημέρα της Γυναίκας, στο πλαίσιο workshop μαζί με τις κκ. Αθηνά Πολίνα Ντόβα, Co-Founder & Coo στην Owiwi-People Analytics και Άννη Παναγιωτοπούλου, Founder & CEOFounder της Slash - Lead Generation Agency.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι Editor in Chief του περιοδικού International Journal of Selection and Assessment.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι μέλος των Editorial Boards των ακόλουθων επιστημονικών περιοδικών:

• Journal of Business and Psychology
• Personnel Assessment and Decisions
• Journal of Personnel Psychology
• Journal of Managerial Psychology
• Employee Relations
• Review of Work and Organizational Psychology-Revista de Psicología del Trabajo y las Organizaciones

Ο Καθηγητής Οργανωσιακής Συμπεριφοράς & ΔΑΔ, Ιωάννης Νικολάου συμμετείχε στην  έρευνα «Ανθρώπινο Δυναμικό στο Οικοσύστημα Τεχνολογίας και Καινοτομίας» που διεξήχθη υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Καινοτομίας, του Τομεακού Επιστημονικού Συμβουλίου ΑΔ του ΕΣΕΤΕΚ, του Elevate Greece και υπό την επιστημονική ευθύνη των Α. Αλεξόπουλου, Προέδρου ΤΕΣ ΑΔ, ΕΣΕΤΕΚ, Ι. Νικολάου και Κ. Τασούλη, Αναπληρωτή Καθηγητή Διοίκησης ΑΔ, ACG, μέλος ΤΕΣ ΑΔ, ΕΣΕΤΕΚ.

Στο πλαίσιο του Σεμιναρίου της Ευρωπαϊκής Έδρας Jean Monnet, ο Καθηγητής Δημήτρης Μπουραντάς παρέθεσε ομιλία με θέμα «Θεμελιώδεις Νοημοσύνες και Επαγγελματική/Προσωπική Επιτυχία», την Πέμπτη 30 Μαρτίου 2023, στο Αμφιθέατρο "Ανδρέας Κιντής" του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου ήταν ομιλητής στο TEDxLarissa, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 15 Οκτωβρίου 2022. Ο Καθηγητής στην ομιλία του «Στην τύχη (δεν) το αποφάσισα» περιέγραψε τον ρόλο της (μη) τύχης στην επαγγελματική επιλογή, τη σημασία της προσωπικότητας στη λήψη αποφάσεων και τον κρίσιμο ρόλο του επαγγελματικού προσανατολισμού και του mentoring στην επιλογή σπουδών και επαγγέλματος.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου προσκλήθηκε στο Small Group Meeting (SGM) "AI and Machine-Learning Algorithms in Personnel Recruitment, Selection, and Assessment", που διοργανώθηκε στις 6-7 Οκτωβρίου 2022 στο Vrije Universiteit (VU) Amsterdam, στην Ολλανδία, όπου και πραγματοποίησε παρουσίαση με θέμα: "Algorithmic employee selection among university graduates".

Στην υλοποίηση της Ετήσιας Έρευνας για την Εργασιακή Ευημερία στην Ελλάδα συμμετέχει ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου, μαζί με τους  κκ. Δέσποινα Ξανθοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Οργανωσιακής Ψυχολογίας (Ψυχολογικό Εργαστήριο, Τμήμα Ψυχολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης), Ευαγγελλια Δεμερούτη, Καθηγήτρια Εργασιακής και Οργανωσιακής Ψυχολογίας, Human Performance Management Group (Eindhoven University of Technology) και Μαρία Βακόλα, Καθηγήτρια Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού (Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών). Η έρευνα διεξάγεται ετησίως υπό την σκέπη τριών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Eindhoven University of Technology).

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Λήδα Παναγιωτοπούλου, σε συνεργασία με την Κρύστα Τζελέπη, Managing Partner της Treasure Lab, ολοκλήρωσαν την έρευνα Business Coaching Practices in the Greek Market, η οποία πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του ΜΠΣ στη ΔΑΔ, ΟΠΑ και του ΣΔΑΔΕ. Τα ευρήματα της έρευνας παρουσιάστηκαν στη Συνάντηση Γνώσης HR Leader Series του ΣΔΑΔΕ (Νοέμβριος 2022) και στο People Management Executive Seminar -Boussias (Δεκέμβριος 2022).

Διακρίσεις διδασκόντων ΠΜΣ στη ΔΑΔ

Δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά

1. Chatzi, S., Nikolaou, I., Anderson, N. (2022), Team personality composition and team innovation implementation: The mediating role of team climate for innovation, Applied Psychology, Article in Press. (doi: 10.1111/apps.12408).
2. Karatzimas, S., Heiling, J., Aggestam-Pontopidan, C. (2022), Public sector accounting education: A structured literature review, Public Money & Management. (doi: 10.1080/09540962.2022.2066356).
3. Katsaros, K.K. (2022), Exploring the inclusive leadership and employee change participation relationship: the role of workplace belongingness and meaning-making, Baltic Journal of Management, 17 (2), pp. 158-173. (doi: 10.1108/BJM-03-2021-0104).

Παρουσιάσεις σε επιστημονικά συνέδρια, ημερίδες & άλλες εκδηλώσεις

1. Apospori, E., et al. (2022), TARGETED-MPI from Concepts to Application: Preliminary Findings in Equality, Diversity and Inclusion in Academia Across the Globe: Current Status and Ways Forward, Symposium. 82^nd Academy οf Management, Seattle, USA, August 4-10, 2022.
2. Afiouni, F., Apospori, E., Dimakou, P., et al. (2022), Women in Academia: Lessons learnt from GE Planning in Academia across 5 Universities in Examining Gender Equality in Various Organizational and National Contexts, Symposium. 82^nd Academy οf Management, Seattle, USA, August 4-10, 2022.
3. Apospori, E. et al. (2022), TARGETED-MPI Concept and Methodology: An Action-Based Participatory Approach for Developing Gender Equality Plans (GEPs) in Business and Management (B&M) Schools in Developing Gender Equality Plans for Management and Business Schools: The TARGETED-MPI Project, PDW, 82^nd Academy οf Management, Seattle, USA, August 4-10, 2022.
4. Cohen, S., and Karatzimas, S. (2022), Users in public administration shoes: an experiment on popular financial report development, EGPA PSG XII Spring Workshop, Rome, Italy, May 26-27, 2022.
5. Karatzimas, S. (2022), Citizens perceptions on government accounting literacy: A questionnaire-based survey, 16^th CIGAR Annual Workshop, Berlin, Germany, September 22-23, 2022.
6. Mammassis C.S., Papagopoulos, G. Kostopoulos, K. and Papalexandris, A. (2022), The emergence of team ambidexterity: individual characteristics and the moderating role of social integration in achieving team performance, British Academy of Management Conference, Manchester, UK, 31 August – 2 September, 2022.
7. Papalexandris, A. and Kostopoulos, K. (2022), Unraveling the relationship between high performance work systems and team performance: The contingent role of team climate, 82^nd Academy of Management Conference, Seattle, Washington, August 4-10, 2022.
8. Papalexandris, N. (2022), Active Ageing: The role of Professors Emeriti, Second Congress of the European Association of Professors Emeriti, The capital of Knowledge, Naples, April 28-30, 2022.
9. Papalexandris, N. (2022), Diversity and Inclusion: The link with sustainability and the expanding role of HR, Annual Conference, Cyprus HR Association, University of Cyprus, Νicosia, June 29, 2022.
10. Verbruggen M., Andresen., M., Apospori, E. et al. (2022), Taking charge while taking care? The effect of gender and children on proactive career behaviors in Covid-19’s Impact Upon Careers: Findings from a Global Study, Showcase Symposium. 82^nd Academy οf Management, Seattle, USA, August 4-10, 2022.

Οργάνωση και Προεδρία Συμποσίων / PDW

1. Afiouni, F. & Apospori, E. (organizers and chairs), Leitch, C (organizer). 2022. Equality, Diversity and Inclusion in Academia Across the Globe: Current Status and Ways Forward, Symposium. 82^nd Academy οf Management, Seattle, USA, August 4-10, 2022.
2. Apospori, E. & Afiouni, F. (organizers and chairs). 2022. Developing Gender Equality Plans For Management and Business Schools: The TARGETED-MPI Project, PDW. 82^ndAcademy οf Management, Seattle, USA, August 4-10, 2022.
3. Apospori, E. 2022. Discussant in Afiouni, F and Dimakou, P. (Organizers and Chairs) Examining Gender Equality in Various Organizational and National Contexts, Symposium. 82^nd Academy οf Management, Seattle, USA, August 4-10, 2022.

Βιβλία & Περιοδικές Εκδόσεις

Η Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα είναι Editor της εκδοτικής πρωτοβουλίας HR Case Study Series. Η σειρά "HR Case Study Series" περιλαμβάνει μια αληθινή μελέτη περίπτωσης και γνωμοδοτήσεις σε πραγματικά ερωτήματα που εγείρει η συγκεκριμένη περίπτωση. Οι γνωμοδοτήσεις δίνονται από στελέχη HR, πανεπιστημιακούς, στελέχη από τον ευρύτερο χώρο της διοίκησης επιχειρήσεων και μεταπτυ­χιακούς ή διδακτορικούς φοιτητές. Τα θέματα σχετίζονται με σύγχρονους προβληματισμούς όπως η παρακίνηση, το άγχος, η επιλογή ανθρώπινου δυναμικού, η συναισθηματική νοημοσύνη κ.α. Το 24ο τεύχος είχε ως θέμα «Ψυχική Υγεία και Ευζωία στην Εργασία»,

Λοιπές δράσεις – Έρευνες

H Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη είναι:

• Επιστημονική Υπεύθυνη και Συντονίστρια του ερευνητικού έργου TARGETED-MPI - Transparent And Resilient Gender Equality Through Integrated Monitoring Planning and Implementation, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Horizon2020, στο οποίο συμμετέχουν 5 Πανεπιστήμια από την  Ευρώπη και 1 από τον Λίβανο.
• Επιστημονική Υπεύθυνη του ερευνητικού έργου HEAR - Unpacking cognitive crafting and selfergy: How Employees Actively Reconsider their work and put their positive mark on it, στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΛΙΔΕΚ (1η Προκήρυξη ερευνητικών έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση των μελών ΔΕΠ και Ερευνητών/τριών και την προμήθεια ερευνητικού εξοπλισμού μεγάλης αξίας).
• Επιστημονική Σύμβουλος κι  Επιστημονική Υπεύθυνη του έργου CreaTourES - Promoting Creative Tourism through new Experiential and Sustainable routes, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg/ADRION,
• Επιστημονική Υπεύθυνη του έργου FEMINA - Boosting competitiveness through female participation in high-tech enterprises in S3 sectors, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg,

Η Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα συμμετείχε στην έκθεση Beyond Expo και στην ενότητα "The future of work and the digital employees", με συντονιστή τον Δρ. Χρήστο Ταουσάνη, Ιδρυτή και Επιστημονικό Διευθυντή της EMPLOY EDU Σύμβουλοι Εκπαίδευσης & Σταδιοδρομίας και επίσης συμμετέχοντες τις κκ Μελίνα Σκόνδρα, Δικηγόρο, MSc Law & Informatics, UoM, CIPP/E, Homo Digitalis, Εύη Κεχαγιά, Systems Engineer, CISCO και Δομνίκη Καβατζίκη, Senior HR Manager, Deloitte (01/10/2022).

Η Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα πραγματοποίησε παρουσίαση για το «Μέλλον της Εργασίας» και το well being, στο πλαίσιο του "The Employee Assistance European Forum" (Αθήνα, 8-10 Ιουνίου).

Η Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα συμμετείχε στο «2^ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο του ΑΣΕΠ: Σταδιοδρομία στη σύγχρονη δημόσια διοίκηση: προκλήσεις και προοπτικές», το οποίο πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, στις 09 Ιουνίου. Στο πλαίσιο της ενότητας «Στελεχώνοντας μια ανταγωνιστική δημόσια διοίκηση» πραγματοποίησε παρουσίαση με τίτλο «Το μέλλον της εργασίας και η προσαρμογή των εργαζομένων στις ψηφιακές αλλαγές».

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ειρήνη Νικάνδρου και η Επίκουρη Καθηγήτρια Λήδα Παναγιωτοπούλου συμμετείχαν στο έργο Erasmus+ TALENT, το οποίο ολοκληρώνεται τον Νοέμβριο 2022. Το έργο είχε στόχο να καθοδηγήσει έξι Πανεπιστήμια στην Κεντρική Ασία (Καζακστάν, Κιργιστάν και Ουζμπεκιστάν) να αναπτύξουν μεταπτυχιακά προγράμματα στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού (https://hrmincentralasia.eu/). Στο πλαίσιο του παρογράμματος, οι δύο καθηγήτριες εκπόνησαν την αξιολόγηση των πανεπιστημίων του Καζακστάν, του Nazarbayev University (Αστάνα) και του Innovative University of Eurasia (Πάβλονταρ) όπου μετέβησαν τον Απρίλιο 2022. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν σε ρόλο coach, εκτός από το ΟΠΑ, τα Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια Vrije Universiteit Brussel (Βέλγιο), Otto-von-Guericke Universitaet (Γερμανία) και Institute for the Study of Societies and Knowledge (Βουλγαρία).

Ο Επίκουρος Καθηγητής Σωτήριος Καρατζήμας είναι μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής (Scientific Committee) του 16^th Comparative International Government Accounting Research Workshop, το οποίο θα πραγματοποιήθηκε στο Βερολίνο, στις 22-23 Σεπτεμβρίου.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι Editor in Chief του περιοδικού International Journal of Selection and Assessment.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι μέλος των Editorial Boards των ακόλουθων επιστημονικών περιοδικών:

• Journal of Business and Psychology
• Personnel Assessment and Decisions
• Journal of Personnel Psychology
• Journal of Managerial Psychology
• Employee Relations
• Review of Work and Organizational Psychology-Revista de Psicología del Trabajo y las Organizaciones

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι μέλος της Επιστημονικής Ομάδας του Τομεακού Επιστημονικού Συμβουλίου Ανθρώπινου Δυναμικού του ΕΣΕΤΕΚ και συμμετείχε στην παρουσίαση της έρευνας για το Ανθρώπινο Δυναμικό στο οικοσύστημα των start ups του Elevate Greece, στις 08 Οκτωβρίου.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου προσκλήθηκε στο Small Group Meeting (SGM) “AI and Machine-Learning Algorithms in Personnel Recruitment, Selection, and Assessment”, που πραγματοποιείται στο Vrije Universiteit (VU) Amsterdam, the Netherlands, στις 6-7 Οκτωβρίου. Πραγματοποίησε παρουσίαση με θέμα: «Algorithmic employee selection among university graduates».

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου συντόνισε προσκεκλημένο συμπόσιο του Κλάδου Εργασιακής και Οργανωσιακής Ψυχολογίας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας (ΕΛΨΕ) «Προσέλκυση και Επιλογή Ανθρώπινου Δυναμικού στην Ψηφιακή Εποχή», στο πλαίσιο του 18^ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ψυχολογικής Έρευνας που διοργανώθηκε στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, στις 5-9 Οκτωβρίου 2002.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου μίλησε στο  Pint of Science Greece σχετικά με τη σημασία της Ψυχολογίας στους χώρους εργασίας, μέσα από την παρουσίαση πρόσφατων επιστημονικών δεδομένων και ερευνών, στις 12 Μαΐου 2022.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου ήταν ο επιστημονικός υπεύθυνος του 10^ου TEDxAUEB, που διεξήχθη στις 9 Απριλίου 2022, στο «ΘΕΑΤΡΟΝ» του Κέντρου Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος», με θέμα «ANTISTIΞΙS». Το event περιλάμβανε ομιλίες, διαδραστικά workshops και performances που ταξίδεψαν τους συμμετέχοντες σε έναν κόσμο όπου η πραγματικότητα αποσυντίθεται σε ήχους και ακούγονται ιδέες που αξίζει να διαδοθούν. 

Η Ομότιμη Καθηγήτρια Νάνσυ Παπαλεξανδρή:

• Συμμετέχει στις Διεθνείς Έρευνες CRANET και GLOBE του Εργαστηρίου ΔΑΔ του Τμήματος
• Συμμετέχει στην Επιτροπή Αξιολόγησης των Βραβείων HR AWARDS 2022
• Επανεκλέγη στη θέση της Προέδρου του Σώματος Ομοτίμων και Αφυπηρετησάντων Καθηγητών Ο.Π.Α.
• Είναι Εισηγήτρια στο Πρόγραμμα REGENERATION και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων για Συμβούλους Ανέργων του ΟΑΕΔ

Διακρίσεις διδασκόντων ΠΜΣ στη ΔΑΔ

Η Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα κατατάσσεται ανάμεσα στους κορυφαίους επιστήμονες για το έτος 2020, σύμφωνα με αξιολόγηση που προέκυψε από την έρευνα «Updated science-wide author databases of standardized citation indicators» 2020, η οποία δημοσιεύτηκε από ομάδα Καθηγητών του Stanford University της Αμερικής και αναφέρεται στους κορυφαίους επιστήμονες βάσει του επιστημονικού τους έργου για το 2020. Η μελέτη βασίστηκε στις αναφορές σύμφωνα με τη βάση δεδομένων Scopus σε ένα σύνολο 22 επιστημονικών πεδίων και 176 υπο-πεδίων και αξιολογήθηκαν 190.063 ερευνητές.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Αλέξανδρος Παπαλεξανδρής, έλαβε τα ακόλουθα Αριστεία: 1. Αριστείο διδασκαλίας για το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021 για το μάθημα «Στρατηγική και Διεθνής Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού» (ΠΜΣ στη ΔΑΔ Πλήρους Φοίτησης) 2. Αριστείο διδασκαλίας για το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021 για το μάθημα «Στρατηγική και Διεθνής Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού» (ΠΜΣ στη ΔΑΔ Μερικής Φοίτησης)

Δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά

1. Afiouni, F., Apospori, E., Richardson, J., Schreurs, B. 2021. Guest Editors.Women's Careers in the 21st Century: New Perspectives and Insights. Special Issue, Career Development International.
2. Andresen, M., Lazarova, M, Apospori, E., Cotton, R., Bosak, J., Dickmann, M., Kaše, R., Smale, A. 2021. Does international work experience pay off? The relationship between international work experience, employability and career success: A 30‐country, multi‐industry study. Human Resource Management Journal (IF= 5.039, ΑBS=4*).  (doi: 10.1111/1748-8583.12423).
3. Briscoe, J.P. Kaše, R., Dries, N., Dysvik, A., Unite, J.A. Adeleye, I., Andresen, M., Apospori, E., et al. 2021. Here, there, & everywhere: Development and validation of a cross-culturally representative measure of subjective career success. Journal of Vocational Behavior (IF= 6.065, ABS=4). (doi: 10.1016/j.jvb.2021.103612).
4. Cohen, S. and Karatzimas, S. “New development: Public sector accounting education for users—embedding eLearning and technology in teaching”, Public Money & Management. (doi: 10.1080/09540962.2021.1986302).
5. Cohen, S. and Karatzimas, S. “Analyzing smart cities’ reporting: Do they report ‘smart’?”, Journal of Public Budgeting, Accounting and Financial Management. (doi: 10.1108/JPBAFM-12-2020-0198).
6. Demerouti, E., Soyer, L., Vakola, M., & Xanthopoulou, D., (2021)"Effects of a job crafting intervention on the success of an organizational change effort among blue-collar work", Journal of Occupational and Organizational Psychology. (doi: 10.1111/joop.12330).
7. Georgiou, K., & Lievens, F. (2022). Gamifying an assessment method: what signals are organizations sending to applicants? Journal of Managerial Psychology. (doi:10.1108/JMP-12-2020-0653)
8. Katsaros, K.K. and Tsirikas, A.N. (2022), "Perceived change uncertainty and behavioral change support: the role of positive change orientation", Journal of Organizational Change Management, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. (doi: 10.1108/JOCM-01-2021-0013).
9. Magrizos, S., Apospori, E., Carrigan, M., & Jones, R.l. 2021. “Is CSR the panacea for SMEs? A study of socially responsible SMEs during economic crisis”, European Management Journal (IF=2.369, ABS=2). (doi: 10.1016/j.emj.2020.06.002).
10. Pahos N and Galanaki E (2022). Performance Effects of High Performance Work Systems on Committed, Long-Term Employees: A Multilevel Study. Frontiers in Psychology. 13:825397. (doi: 10.3389/fpsyg.2022.825397) (I.F. 2021: 2.99, CiteScore 2021: 3.5)
11. Reichel, A., Lavarova, M., Apospori, E., Afiouni, F. Andresen, M., Bagdadli, S.,  Bosak, J., Briscoe, J. P., Gianecchini, M., Parry, E., Taniguchi, M., Suzanne, S. 2022. Disabling Effects of Enabling Social Policies on Organizations’ Human Capital Development Practices for Women. Human Resource Management Journal. (IF= 5.039, ABS=4*). (doi: 10.1111/1748-8583.12431).
12. Schwarz, G., Bouckenooghe, D. & Vakola, M., (2021). Organizational Change Failure: Framing the Process of Failing. Human Relations, Vol. 74. Issue 2. (doi: 10.1177/0018726720942297).
13. Tsachouridi, I. (2021). Integrating Fairness Evaluations into Social Comparison Processes: The Construct of Fairness of Relative Perceived Organizational Support (FRPOS). International Journal of Business Science & Applied Management, Volume 16, Issue 3, p.88-100.
14. Vakola, M., Petrou, P., & Katsaros, K. (2021). Work Engagement and Job Crafting as Conditions of Ambivalent Employees' Adaptation to Organizational Change. The Journal of Applied Behavioral Science, Vol. 57(1) 57 –79, (doi: 10.1177/0021886320967173).

Παρουσιάσεις σε επιστημονικά συνέδρια, ημερίδες & άλλες εκδηλώσεις

1. Apospori, E., Jack. S., Leitch, C. & Stead, V. 2021. Transparent and Resilient Gender Equality through Integrated Monitoring Planning and Implementation – TARGETED-MPI, XI European Conference on Gender Equality in Higher Education, 15-17 September 2021.
2. Apospori, E., Trompeta, M.-A., Leitch, C., Stead, V., Alkhaled, S. & Remke, R. 2021. A Conceptual Framework for Identifying Factors Contributing to the Development of Transparent, Sustainable and Resilient Gender Equality Plans in Business and Management (B&M) Schools, XI European Conference on Gender Equality in Higher Education, 15-17 September 2021.
3. Afiouni, F., Apospori, E., Richardson, J., Schreurs, B. 2021. Women's Careers in the 21st Century: New Perspectives and Insights. Symposium. Academy οf Management.
4. Cohen, S., Karatzimas, S. and Mamakou, X. (2021) “AIMER in Public Sector: Incorporating software to the teaching of public sector accounting and budgeting courses”, CIGAR Virtual Biennial Conference 2021, June 24-25 2021.

Βιβλία & Περιοδικές Εκδόσεις

Η Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα είναι Editor της εκδοτικής πρωτοβουλίας HR Case Study Series. Η σειρά "HR Case Study Series" περιλαμβάνει μια αληθινή μελέτη περίπτωσης και γνωμοδοτήσεις σε πραγματικά ερωτήματα που εγείρει η συγκεκριμένη περίπτωση. Οι γνωμοδοτήσεις δίνονται από στελέχη HR, πανεπιστημιακούς, στελέχη από τον ευρύτερο χώρο της διοίκησης επιχειρήσεων και μεταπτυ­χιακούς ή διδακτορικούς φοιτητές. Τα θέματα σχετίζονται με σύγχρονους προβληματισμούς όπως η παρακίνηση, το άγχος, η επιλογή ανθρώπινου δυναμικού, η συναισθηματική νοημοσύνη κ.α. Το 23ο τεύχος είναι μια ειδική έκδοση με τίτλο «Το μέλλον της εργασίας», ενώ το 22ο τεύχος έχει ως θέμα την «Πατερναλιστική Ηγεσία».

Η Δρ. Μαρίνα Ψιλούτσικου, Μέλος ΕΔΙΠ, έχει την επιστημονική επιμέλεια της μετάφρασης του βιβλίου “Έρευνα στις Κοινωνικές Επιστήμες: Προσεγγίσεις Ποιοτικών, Ποσοτικών και Μεικτών Μεθόδων” από τις εκδόσεις Προπομπός.

Οι Επίκουρες Καθηγήτριες Δήμητρα Ιορδάνογλου και Λήδα Παναγιωτοπούλου είχαν την επιστημονική επιμέλεια του βιβλίου «Οργανωσιακή Συμπεριφορά και Διοίκηση» των Konopaske R., Ivancevich J. &Matteson M., το οποίο κυκλοφόρησε από τις Εκδόσεις Τζιόλα (2022). Το βιβλίο καλύπτει την κλασική θεματολογία της Οργανωσιακής Συμπεριφοράς, διανθισμένη, όμως, με σύγχρονους προβληματισμούς πάνω σε ζητήματα διαχείρισης ποικιλομορφίας, δημογραφικών και τεχνολογικών αλλαγών, ηθικής και κοινωνικής ευθύνης, και εμπλουτισμένη με σύγχρονες μελέτες περίπτωσης.

Συμμετοχή σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα είναι Associate Editor του περιοδικού Journal of Applied Behavioural Science (IF 2020: 1.50) και Editor της σειράς "HR Case Study Series" που εκδίδεται στα πλαίσια του ΜΠΣ στην ΔΑΔ.

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Ελεάννα Γαλανάκη είναι μέλος των:

• Editorial Board στην έκδοση International Journal of Human Resource Management (IF: 1.043, 2013-) και
• Editorial Advisory Board (EAB) στην έκδοση Employee Relations (2013-).

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι:

• Ιn-Chief του περιοδικού International Journal of Selection & Assessment (IF 2020: 1.20) και μέλος των Editorial Boards των ακόλουθων επιστημονικών περιοδικών:
  • Journal of Business and Psychology
  • Personnel Assessment and Decisions
  • Journal of Personnel Psychology
  • Journal of Managerial Psychology
  • Employee Relations
  • Review of Work and Organizational Psychology-Revista de Psicología del Trabajo y las Organizaciones

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Αλέξανδρος Παπαλεξανδρής είναι Review Editor του περιοδικού Frontiers in Psychology (IF 2020: 2,990).

Προσκεκλημένες ομιλίες

Ο Επίκουρος Καθηγητής Σωτήριος Καρατζήμας συμμετείχε, κατόπιν πρόσκλησης, με ομιλία (διαδικτυακά) στο Institute of Management and Research, New Delhi, India με θέμα “Public sector accounting education for citizens and public administrators”, στις 27 Νοεμβρίου 2021.

Λοιπές δράσεις – Έρευνες

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη είναι μέλος της Οργανωτικής επιτροπής για τα φοιτητικά βραβεία ΕΚΕ «Νίκος Αναλυτής» (2021-2022).

H Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη είναι:

• Επιστημονική Υπεύθυνη και Συντονίστρια του ερευνητικού έργου TARGETED-MPI - Transparent And Resilient Gender Equality Through Integrated Monitoring Planning and Implementation, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Horizon2020, στο οποίο συμμετέχουν 5 Πανεπιστήμια από την  Ευρώπη και 1 από τον Λίβανο.
• Επιστημονική Υπεύθυνη του ερευνητικού έργου HEAR - Unpacking cognitive crafting and selfergy: How Employees Actively Reconsider their work and put their positive mark on it, στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΛΙΔΕΚ (1η Προκήρυξη ερευνητικών έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση των μελών ΔΕΠ και Ερευνητών/τριών και την προμήθεια ερευνητικού εξοπλισμού μεγάλης αξίας).
• Επιστημονική Σύμβουλος κι  Επιστημονική Υπεύθυνη του έργου CreaTourES - Promoting Creative Tourism through new Experiential and Sustainable routes, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg/ADRION,
• Επιστημονική Υπεύθυνη του έργου FEMINA - Boosting competitiveness through female participation in high-tech enterprises in S3 sectors, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg,

Η Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα συμμετείχε στη διαδικτυακή εκδήλωση της L'Oréal Hellas "Future of Work", όπου συνομίλησε με την κα Μαρία Κοράλη, Γενική διευθύντρια του Κλάδου Επαγγελματικών Προϊόντων και την κα Ελισάβετ Μπερερή, Talent Acquisition Manager & HR Business Partner, αναφορικά με την υβριδική εργασία και τις νέες προκλήσεις που προκύπτουν στο εργασιακό πεδίο. Μπορείτε να δείτε το video εδώ.

Η Δρ. Μαρίνα Ψιλούτσικου, Μέλος ΕΔΙΠ, είναι προσκεκλημένη ομιλήτρια στον διαγωνισμό HULT Prize@aueb, με θέμα ομιλίας "Public Speaking".

Η Δρ. Μαρίνα Ψιλούτσικου, Μέλος ΕΔΙΠ, ήταν μέντορας στον διαγωνισμό επιχειρηματικότητας “Red Bull Basement”.

Έρευνα «Τηλεργασία: Ήρθε για να μείνει;»

Τη θετική στάση των εργαζομένων και την καθιέρωση της εφαρμογής της τηλεργασίας, επιβεβαιώνει η έρευνα «Τηλεργασία: Ήρθε για να μείνει;», που διεξήγαγε το Εργαστήριο Διοίκησης Ανθρωπίνου Δυναμικού (ΔΑΔ), το οποίο υποστηρίζει επιστημονικά το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού, του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Η έρευνα, υπό την επιστημονική ευθύνη της Διευθύντριας του Εργαστηρίου ΔΑΔ, Επίκουρης Καθηγήτριας Ελεάννας Γαλανάκη, διενεργήθηκε τον Νοέμβριο 2021, σε 557 εργαζομένους οργανισμών και επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα και επαναλαμβάνει την αντίστοιχη έρευνα που είχε γίνει τον Νοέμβριο του 2020 σε παρόμοιο δείγμα, με σκοπό τη διαχρονική σύγκριση.

• 42% των ερωτώμενων δηλώνουν ότι αυξήθηκαν οι ώρες εργασίας τους σε σχέση με πριν την πανδημία. Λιγότεροι οι τηλεργαζόμενοι κατά τη διάρκεια της έρευνας το 2021 σε σχέση με το 2020, αφού είχαν χαλαρώσει τα σχετικά μέτρα (πριν την εμφάνιση της παραλλαγής Όμικρον).
• 50% των ερωτώμενων έχουν πλέον εμπειρία τηλεργασίας, είτε κατά τη διάρκεια της πανδημίας ή νωρίτερα. Πριν την πανδημία, μόνο 30% είχαν τέτοια εμπειρία.
• Οι εργοδότες παρείχαν εργαλεία υποστήριξης της τηλεργασίας στο 63% των ερωτώμενων (ανώτερο από το αντίστοιχο το 2020).
• Από τους εργαζόμενους που δεν έχουν τηλεργαστεί ποτέ, ένα 20% θα ήθελε να τηλεργαστεί (ανώτερο από το αντίστοιχο το 2020).
• 85% αυτών που τηλεργάζονται σήμερα, επιθυμούν να συνεχίσουν την τηλεργασία (πολύ: 20%, αρκετά: 37%, μέτρια: 27%).
• 84% προτιμούν είτε μία τακτικότητα στην τηλεργασία (μία φορά ή περισσότερες ανά εβδομάδα -50,5%), είτε εφαρμογή της τηλεργασίας, όποτε αυτό χρειάζεται (34%).
• Η πλειοψηφία αναγνωρίζει ότι η τηλεργασία τους διευκολύνει με διάφορους τρόπους (κυρίως εξοικονόμηση χρόνου και πόρων).
• Γενικά, οι ερωτώμενοι δε νιώθουν ότι η τηλεργασία επηρεάζει την απόδοσή τους στην εργασία (είτε θετικά είτε αρνητικά).
• Επίσης, δε νιώθουν ότι η τηλεργασία επηρεάζει τα επίπεδα άγχους τους στην εργασία (είτε θετικά είτε αρνητικά).
• Πιο αρνητικοί στην τηλεργασία είναι οι μεγαλύτεροι σε ηλικία και αυτοί που στη δουλειά τους «βοηθούν άλλους ανθρώπους (πχ. εκπαίδευση, ιατρική, νοσηλευτική, παροχή πληροφοριών, κλπ)». Πιο θετικοί είναι όσοι κυρίως εργάζονται «με νούμερα, αρχεία ή μηχανές, με δεδομένο και τακτικό τρόπο».
• Οι προβλέψεις των περισσότερων ερωτώμενων για την τηλεργασία είναι ότι θα διευρυνθεί η χρήση της στο μέλλον. Αυτή η πεποίθηση είναι πιο ισχυρή το 2021 από το 2020 και σε όσους έχουν εμπειρία τηλεργασίας.

Τα συνολικά αποτελέσματα της έρευνας είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα του Εργαστηρίου Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού, του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Έρευνα “Business Coaching: Practices in the Greek Market” 

H Επίκουρη Καθηγήτρια Λήδα Παναγιωτοπούλου και η Κρύστα Τζελέπη, επικεφαλής της Treasure Lab ξεκίνησαν μία πρωτότυπη έρευνα για το πώς χρησιμοποιούν το coaching οι εταιρίες στην ελληνική αγορά. Η έρευνα διεξάγεται υπό την αιγίδα του Μεταπτυχιακού στην Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού, ΟΠΑ και του Συνδέσμου Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού Ελλάδας (ΣΔΑΔΕ). Η μεθοδολογία βασίζεται σε συνδυασμό ποσοτικής (ερωτηματολόγιο) και ποιοτικής (συνεντεύξεις, focus groups) έρευνας για πιο εμπλουτισμένα ευρήματα. Επιπλέον, για πιο ολοκληρωμένη εικόνα επιχειρείται πολυεπίπεδη ανάλυση με συλλογή στοιχείων τόσο από Tμήματα HR όσο και από στελέχη που έχουν λάβει coaching.  Μπορείτε να απαντήσετε στο σύντομο ερωτηματολόγιο εδώ. 

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Λήδα Παναγιωτοπούλου και η Επίκουρη Καθηγήτρια Ειρήνη Νικάνδρου, συνεργάστηκαν με την INTERSPORT Greece κι ειδικότερα την HR Manager Μαρία Κολοκυθά και την Human Resources Project Specialist Νατάσα Φωτεινακοπούλoυ, στο πλαίσιο project για θέματα διαχείρισης ταλέντου και εκπαίδευσης & ανάπτυξης.

Εξελίξεις διδασκόντων ΠΜΣ στη ΔΑΔ

Η Μαρία Βακόλα διδάσκει στο Τμήμα Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας και στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, ερευνά και συμβουλεύει επιχειρήσεις σε θέματα διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού. Απέκτησε πτυχίο ψυχολογίας από το ΕΚΠΑ (1995) και ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές και διδακτορικές της σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Manchester και Salford της Αγγλίας (2000). Έχει 30 δημοσιεύσεις σε έγκυρα περιοδικά της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού και της οργανωσιακής ψυχολογίας και έχει εκδώσει πέντε βιβλία. Μεταξύ των περιοδικών που έχει εκδώσει είναι το Journal of Applied Psychology, Human Relations, Journal of Occupational Health Psychology, κ.α. Είναι Αssociate Εditor του περιοδικού Journal of Applied Behavioral Science και Εditor της σειράς HR Case Study Series.  Η Μαρία ίδρυσε το δίκτυο ερευνητών IFPOC σε θέματα αλλαγών και έχει πολυετή εμπειρία στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα. Για το διδακτικό και ερευνητικό της έργο έχει τιμηθεί με βραβεία και διακρίσεις. Παράλληλα εργάζεται ως σύμβουλος και εκπαιδεύτρια στελεχών για 20 συναπτά χρόνια σχεδιάζοντας και υλοποιώντας προγράμματα αλλαγών και διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού, αποτελέσματα των οποίων έχει παρουσιάσει σε σεμινάρια στελεχών. Συμμετείχε στην Σύγκλητο του ΟΠΑ και εκπροσώπησε το τμήμα και το πανεπιστήμιο σε αρκετές περιπτώσεις. Είναι συν-ιδρύτρια  και  έχει τιμηθεί με το βραβείο καινοτομίας στη διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού από την Ελληνική Εταιρεία Διοίκησης Επιχειρήσεων για τη δράση της μη κερδοσκοπικής εταιρείας job-pairs.gr κατά της ανεργίας στη χώρα μας.

Ο Ιωάννης Νικολάου είναι Οργανωσιακός Ψυχολόγος, Καθηγητής Οργανωσιακής Συμπεριφοράς στο τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, Διευθυντής του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού του Οικονομικού Παν/μίου Αθηνών και Διευθυντής Έκδοσης (Editor-In-Chief) του διεθνούς επιστημονικού περιοδικού International Journal of Selection and Assessment. Είναι συγγραφέας βιβλίων και επιστημονικών άρθρων στο χώρο της ΔΑΔ, ενώ ασχολείται ιδιαίτερα και με τον ρόλο της τεχνολογίας στις πρακτικές της ΔΑΔ. Διαθέτει μεγάλη εμπειρία στην παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών σε θέματα Ανθρώπινου Δυναμικού και ενδοεπιχειρησιακών προγραμμάτων εκπαίδευσης στελεχών σε επιχειρήσεις. Είναι μέλος διεθνών επιστημονικών φορέων, συν-ιδρυτής του European Network of Selection Researchers και του εθελοντικού οργανισμού mentoring προς αποφοίτους Job-Pairs (http://www.job-pairs.gr). Περισσότερες πληροφορίες στο www.inikolaou.gr.

Ο Αλέξανδρος Παπαλεξανδρής σπούδασε Ηλεκτρολόγος Μηχανικός στο Imperial College of Science Technology and Medicine του Λονδίνου και κατέχει μεταπτυχιακό δίπλωμα στη Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κατέχει, επίσης, διδακτορικό τίτλο σπουδών από το Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στο χώρο της Στρατηγικής των Επιχειρήσεων, καθώς και στον χώρο της μέτρησης και διοίκησης της απόδοσης. Εργασίες του έχουν δημοσιευτεί στα διεθνή επιστημονικά περιοδικά με σύστημα κριτών όπως το: Journal of Management, Journal of Management Studies, Journal of Vocational Behavior, Long Range Planning, Journal of Business Research, European Management Journal κ.α. Άρθρα του έχουν, επίσης, παρουσιαστεί σε συνέδρια όπως το Academy of Management (AOM), το European Academy of Management (EURAM), το European Group of Organization Studies (EGOS), το British Academy of Management (BAM), το Society for Industrial and Organizational Psychology (SIOP) κ.α. Έχει εργαστεί για 3 χρόνια στη Deloitte ως Senior Consultant και έχει πραγματοποιήσει πληθώρα ερευνητικών και συμβουλευτικών έργων και μελετών στην Ελλάδα και στο εξωτερικό για μεγάλους ιδιωτικούς και δημόσιους οργανισμούς. Έχει, επίσης, πραγματοποιήσει πληθώρα σεμιναρίων εκπαίδευσης στελεχών στον χώρο της στρατηγικής και της μέτρησης και διοίκησης της απόδοσης. Είναι μέλος του City & Guilds της Αγγλίας, της Ακαδημίας του Μάνατζμεντ της Αμερικής (Academy of Management), του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος (ΤΕΕ), του Οικονομικού Επιμελητηρίου Ελλάδος (ΟΕΕ). Είναι, επίσης, κριτής (reviewer) σε Διεθνή Επιστημονικά περιοδικά, όπως το Long Range Planning, το Human Resource Management, το European Management Journal κ.α.

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στη Διοικητική των Πληροφοριακών Συστημάτων, Αγγελική Πουλυμενάκου, μέλος ΔΕΠ του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, τακτικό μέλος της Ειδικής Διατμηματικής Επιτροπής (ΕΔΕ) του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού (ΔΑΔ) και Διευθύντρια του Εργαστηρίου Πληροφοριακών Συστημάτων και Τεχνολογιών – ISTLab, εξελέγη Κοσμήτορας Σχολής Διοίκησης Επιχειρήσεων.

Η κυρία Πουλυμενάκου είναι διδάσκουσα Πληροφοριακών Συστημάτων ΔΑΔ, στο ΠΜΣ στη ΔΑΔ. Επίσης, είναι μέλος της Επιτροπής Σπουδών των Μεταπτυχιακού Προγράμματος στην Επιχειρηματική Αναλυτική (Business Analytics). Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα αναφέρονται στην Σχέση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας με τον Μετασχηματισμό των Οργανώσεων. Στο πλαίσιο αυτό, επικεντρώνεται τελευταία σε θέματα Τεχνολογικής Παρέμβασης στους χώρους της Διαχείρισης Οργανωσιακής Γνώσης και Μάθησης, και στην μελέτη της Οργανωσιακής και Επιχειρηματικής Δικτύωσης από την Οπτική των Πληροφοριακών Συστημάτων. Είναι η επιστημονική υπεύθυνη έργων που χρηματοδοτούνται από το Πρόγραμμα Κοινωνία και Τεχνολογίες της Πληροφορίας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην περιοχή της κοινωνικο-οικονομικής έρευνας. Την ταυτότητα της Σχολής Διοίκησης Επιχειρήσεων παραθέτει η κα Πουλυμενάκου: «Αναγνωρίζοντας τις ευκαιρίες και προκλήσεις του 21ου αιώνα – εντός και εκτός του θεσμού της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης – διαμορφώνουμε τη στρατηγική μας, διεξάγουμε πρότυπο ακαδημαϊκό έργο και προάγουμε τη βασική όσο και την εφαρμοσμένη έρευνα, προς όφελος της ελληνικής κοινωνίας, και διεθνώς. Φοιτητές και φοιτήτριες υψηλού επιπέδου μάς εμπιστεύονται σε 4 προπτυχιακά, 30 μεταπτυχιακά και 4 διδακτορικά προγράμματα. Τα προπτυχιακά μας προγράμματα είναι πλήρως διαπιστευμένα, όπως είναι και τα αγγλόφωνα μεταπτυχιακά μας. Η διδασκαλία μας, όπως και η έρευνα μας είναι στοχευμένη σε θέματα αιχμής πανω σε στέρεες επιστημονικές βάσεις. Ταυτόχρονα, εστιάζουμε στη διά βίου μάθηση για ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων σε επίκαιρα θέματα, με εκτεταμένη χρήση ψηφιακών τεχνολογιών. Οι πτυχιούχοι μας απολαμβάνουν υψηλά ποσοστά απασχολησιμότητας, με πλήθος αποφοίτων διδακτορικών να ακολουθούν ακαδημαϊκή καριέρα».

Δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά

1. Georgiou, K., Nikolaou, I., Turban, D.B. (2021), The Impact of a Training Intervention Developing Psychological Capital on Job Search Success, Journal of Career Development, 48 (4), pp. 369-384. (doi: 10.1177/0894845319852425).
2. Gkorezis, P., Georgiou, K., Nikolaou, I., Kyriazati, A. (2021), Gamified or traditional situational judgement test? A moderated mediation model of recommendation intentions via organizational attractiveness, European Journal of Work and Organizational Psychology, 30(2), pp. 240-250. (doi: 10.1080/1359432X.2020.1746827).
3. Georgiou, K. (2021). Can explanations improve applicant reactions towards gamified assessment methods?, International Journal of Selection and Assessment, 29 (2). (doi: 10.1111/ijsa.12329).
4. Karatzimas, S. (2021). Government accounting literacy as an attribute of smart citizenship, Public Money & Management, (doi: 10.1080/09540962.2021.1965311).
5. Karatzimas, S., Naoum, V. C., Narbon-Perpina, I. (2021), Municipal cost behavior during periods of financial crisis and financial sustainability: Evidence from Spain, International Public Management Journal, (doi: 10.1080/10967494.2021.1947924).
6. Schwarz, Gavin M., Vakola, Maria (2021), Project Forward! We Know Where Organization Change Has Been, But Where is it Headed?, The Journal of Applied Behavioral Science, 57 (4), (doi: https://doi.org/10.1177/00218863211049534). Tsouvelas, G.,
7. Nikolaou, I., Koulierakis, G. (2021), Emotional processes, leadership and workplace affect in interdisciplinary teams, PSYCHOLOGY, the Journal of the Hellenic Psychological Society. (in press).

Παρουσιάσεις σε επιστημονικά συνέδρια, ημερίδες & άλλες εκδηλώσεις

1. Zografou I., Galanaki, E., Pahos, N., Deligianni, I. (2021), HRM configurations for Performance in hospitality SMEs. European Academy of Management Conference, Online Conference, June 16-18, 2021.
2. Karatzimas, S., Naoum, V. C., Narbon-Perpina, I. (2021), “Municipal cost behavior during financial crisis and financial sustainability periods: Evidence from Spain”, May 26-28, 2021.
3. Karatzimas, S., Heiling, J., Aggestam-Pontopidan, C. (2021), “Public sector accounting education: A structured literature review”, BAFA Accounting Education SIG Conference, May 19-21, 2021.
4. Pahos, N.; Galanaki, E., van der Heijden, B. (2021), Maintenance and Growth-enhancing HRM bundles for an ageing workforce: A multi-level study. European Academy of Management Conference, Online Conference, June 16-18, 2021.
5. Sanders, K., Nguyen, P. T., Bouckenooghe, D., Rafferty, A., Schwarz, G. M., Elias, A., ... & Vakola, M......Rafique, Z. (2021). The Antecedents of HR strength in Times of Crisis: An attributional lens. In Academy of Management Proceedings (Vol. 2021, No. 1, p. 11154). Briarcliff Manor, NY 10510: Academy of Management.
6. Tsoni, E., Nikolaou, I. (2021), Applicants' Reactions in Selection and the Intention to go online via eWOM, ENESER-EAWOP Meeting on Job Search, Attraction and Selection: Challenges for the next Decade, Zurich, June 10-12, 2021.

Βιβλία & Περιοδικές Εκδόσεις

Η Δρ. Μαρίνα Ψιλούτσικου έχει την επιστημονική επιμέλεια της μετάφρασης του βιβλίου «Έρευνα στις κοινωνικές επιστήμες» της Dawn Brancatti, από τις εκδόσεις Προπομπός. Εγκρίθηκε η πρότασή της Δρος Μαρίνα Ψιλούτσικου για συγγραφή βιβλίου στο έργο Κάλλιπος του ΕΜΠ, με τίτλο «Μεθοδολογία Έρευνας σε Διοικητικές Επιστήμες».

Συμμετοχή σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα είναι Associate Editor του περιοδικού Journal of Applied Behavioural Science (IF 2020: 1.50) και Editor της σειράς "HR Case Study Series" που εκδίδεται στα πλαίσια του ΜΠΣ στην ΔΑΔ

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Ελεάννα Γαλανάκη είναι μέλος των:

Editorial Board στην έκδοση International Journal of Human Resource Management (IF: 1.043, 2013-) και Editorial Advisory Board (EAB) στην έκδοση Employee Relations (2013-).

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι

Ιn-Chief του περιοδικού International Journal of Selection & Assessment (IF 2020: 1.20) και μέλος των Editorial Boards των ακόλουθων επιστημονικών περιοδικών: Journal of Business and Psychology Personnel Assessment and Decisions Journal of Personnel Psychology Journal of Managerial Psychology Employee Relations Review of Work and Organizational Psychology-Revista de Psicología del Trabajo y las Organizaciones

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Αλέξανδρος Παπαλεξανδρής είναι Review Editor του περιοδικού Journal Frontiers in Psychology (IF 2019: 2,067).

Προσκεκλημένες ομιλίες

Οι Επίκουρες Καθηγήτριες Ειρήνη Νικάνδρου και Λήδα Παναγιωτοπούλου έκαναν την εναρκτήρια ομιλία (keynote session for the ΕΜΕΑ region) με τίτλο "Using Systemic Interventions to Humanize the Classroom", στο διεθνές συνέδριο "Improving University Teaching", το οποίο διεξήχθη online στις 21-23/ 07/ 2021.

Λοιπές δράσεις – Έρευνες

H Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη είναι:

Επιστημονική Υπεύθυνη και Συντονίστρια του ερευνητικού έργου TARGETED-MPI - Transparent And Resilient Gender Equality Through Integrated Monitoring Planning and Implementation, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Horizon2020, στο οποίο συμμετέχουν 5 Πανεπιστήμια από την  Ευρώπη και 1 από τον Λίβανο. Επιστημονική Υπεύθυνη του ερευνητικού έργου HEAR - Unpacking cognitive crafting and selfergy: How Employees Actively Reconsider their work and put their positive mark on it, στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΛΙΔΕΚ (1η Προκήρυξη ερευνητικών έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση των μελών ΔΕΠ και Ερευνητών/τριών και την προμήθεια ερευνητικού εξοπλισμού μεγάλης αξίας).

H Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη συμμετέχει στα έργα:

CreaTourES - Promoting Creative Tourism through new Experiential and Sustainable routes, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg/ADRION, FEMINA - Boosting competitiveness through female participation in high-tech enterprises in S3 sectors, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg, MARIE - Mainstreaming Responsible Innovation in European Smart Strategy Specialization (S3), στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg.

H Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη είναι Πρόεδρος της Επιτροπής Ισότητας Φύλων του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών από τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου.

Η Δρ. Μαρίνα Ψιλούτσικου είναι μέντορας στον φοιτητικό διαγωνισμό Red Bull Basement (1/9-15/12)

Το Εργαστήριο Διοίκησης Ανθρωπίνου Δυναμικού διεξάγει την «Έρευνα Πρακτικών Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού 2021». Η έρευνα αποτελεί μέρος της μακροχρόνιας έρευνας Cranet, η οποία καλύπτει τις πρακτικές ΔΑΔ σε 45 χώρες από το 1993 έως σήμερα. Απευθύνεται στους υπεύθυνους Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού επιχειρήσεων και οργανισμών που δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα.

Η «1η Έρευνα για την Πρακτική του Business Coaching στην ελληνική αγορά» πραγματοποιείται από την Treasure Lab με τη συνεργασία και υπό την αιγίδα του Μεταπτυχιακού στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Θα περιλαμβάνει ένα συνδυασμό ερευνητικών εργαλείων: Focus groups, ερωτηματολόγια, συνεντεύξεις κ.λπ. Υπεύθυνες για τη διοργάνωση και τη διεξαγωγή της έρευνας είναι οι κ.κ. Λήδα Παναγιωτοπούλου, Επίκουρη Καθηγήτρια σε θέματα Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και Κρύστα Τζελέπη, Leadership Coach & Team Facilitator, Μanaging Partner Treasure Lab PC. Τα αποτελέσματα θα παρουσιαστούν στις αρχές του 2022.

Το ανθρώπινο δυναμικό της κοινότητάς μας, παράλληλα με το διδακτικό έργο, παρουσιάζει ένα πλούσιο ερευνητικό έργο με δημοσιεύσεις επιστημονικών άρθρων και παρουσιάσεις σε επιστημονικά συνέδρια και ημερίδες, εκπονώντας μελέτες, συμβάλλοντας σε συντακτικές επιτροπές σημαντικών εκδόσεων στο χώρο του HR, συμμετέχοντας σε ερευνητικά έργα κ.α. Στην παρούσα ενότητα καταγράφουμε τη δραστηριότητά μας από τον Σεπτέμβριο 2020 έως τον Μάρτιο 2021. 

Διακρίσεις

• Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα συμπεριλαμβάνεται στους κορυφαίους καθηγητές σε όλον τον κόσμο. H κατάταξη των επιστημόνων έγινε με βάση την έρευνα "Data for Updated science-wide author databases of standardized citation indicators" 2020, που δημοσιεύτηκε από ομάδα Καθηγητών του Stanford University της Αμερικής και αναφέρεται στους κορυφαίους επιστήμονες βάσει του επιστημονικού τους έργου το 2019. Η αξιολόγηση βασίστηκε στον αντίκτυπο του ερευνητικού τους έργου τη συγκεκριμένη χρονική περίοδο και συγκεκριμένα στις αναφορές που έλαβαν σύμφωνα με τη βάση δεδομένων Scopus σε ένα σύνολο 22 επιστημονικών πεδίων και 176 υπο-πεδίων. Οι ερευνητές που συμπεριλαμβάνονται στις λίστες (161.441) θα πρέπει να έχουν τουλάχιστον 5 δημοσιεύσεις.
• Με τη διάκριση “Certificate of Excellence in Cross -Cultural Research” τιμήθηκε η Επίκουρη Καθηγήτρια Ελεάννα Γαλανάκη, για τη συνεισφορά της στο ερευνητικό δίκτυο GLOBE 2020.
• Η εργασία των κκ. Καρατοσίδη Χ. και Ιορδάνογλου Δ. (2021) «Ο ρόλος των ανώτερων γνωστικών λειτουργιών στην αποτελεσματική ηγετική συμπεριφορά» βραβεύτηκε ως μία από τις 5 καλύτερες εργασίες του 1^ου Διεπιστημονικού Συνεδρίου «Φροντίζοντας τον Εγκέφαλο» και θα δημοσιευτεί στο επιστημονικό περιοδικό “Dialogues in Clinical Neuroscience and Mental Health”.
• Η Ομότιμη Καθηγήτρια Νάνσυ Παπαλεξανδρη έλαβε τη διάκριση “Nomination for Lifetime Achievement Award”, από το British Council (Αθήνα 2020).
• Στην κατάταξη στο 10% των άρθρων σε αναγνωσιμότητα άρθρα (Ιούλιος και Μάρτιος 2020), σε επιστημονικά περιοδικά του δικτύου SSRN, αναδείχθηκε το άρθρο: Alexandra-Paraskevi Chytiri, Fragkiskos Filippaios, Leonidas Chytiris (2018), “Hotel Recruitment and Selection practices: The case of Greek Hospitality Industry”, International Journal of Organisational Leadership, 7 (33), pp.324-339.

Δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά (2020 - σήμερα) 

1. Andresen, M. Apospori, E., Gunz, H.,  Suzanne, P.A., Taniguchi, M., Lysova, E.I. et al (2020), Careers in context: An international study of career goals as meso-structure between societies' career‐related human potential and proactive career behavior, Human Resource Management Journal, 30, pp. 365-391. (doi: 10.1111/1748-8583.12247).
2. Cohen, S., Karatzimas, S. (2021), Reforming state budgeting in the vortex of policy conditionality, political instability and technical support flux, Meditari Accountancy Research, accepted for publication.
3. Dello Russo, S., Parry, E., Bosak, J., Andresen, M., Apospori, E., Bagdadli, S., Chudzikowski, K., Dickmann, M., Ferencikova, S., Gianecchini, M., Hall, D.T., Kaše, R., Lazarova M., & Reichel, A. (2020), Still feeling employable with growing age? Exploring the moderating effects of developmental HR practices and country-level unemployment rates in the age – employability relationship, The International Journal of Human Resource Management, 31 (9), pp.1180-1206. (doi: 10.1080/09585192.2020.1737833).
4. Dominick, P. G., Iordanoglou, D., Prastacos, G., Reilly, R. R. (2020), Espoused Values of the “Fortune 100 Best Companies to Work For”: Essential themes and implementation practices, Journal of Business Ethics. (doi: 10.1007/s10551-020-04564-8).
5. Galanaki, E. (2020), A hidden deterioration in equal pay achievements? The case of employee benefits during the Greek recession. Gender in Management: An International Journal, 35 (5), pp. 423-444, Accepted for publication. (doi: 10.1108/GM-09-2019-0150).
6. Gkorezis, P., Georgiou, K. & Nikolaou, I. Kyriazati, A. (2020), Gamified or traditional situational judgement test? A moderated mediation model of recommendation intentions via organizational attractiveness, European Journal of Work & Organizational Psychology. (doi: 10.1080/1359432X.2020.1746827).
7. Georgiou, K., Nikolaou, I. (2020), Are applicants in favor of traditional or gamified assessment methods? Exploring applicant reactions towards a gamified selection method, Computers in Human Behavior, 20, 106356. (doi: 10.1016/j.chb.2020.106356).
8. Kaltiainen, J., Lipponen, J., Fugate, M., Vakola, M. (2020), Spiraling work engagement and change appraisals: A three-wave longitudinal study during organizational change, Journal of Οccupational Ηealth Psychology, 25 (4), pp. 244-258. (doi: 10.1037/ocp0000163).
9. Karatzimas, S. (2020), The beneficial role of government accounting literacy in developing participatory citizens, Accounting Education, 29 (3), pp. 229-246. (doi: 10.1080/09639284.2020.1737547).
10. Kase, R., Dries, N., Briscoe, J., Cotton, R., Apospori, E., et al. (2020), Career success schemas and their contextual embeddedness: A comparative configurational perspective, Human Resource Management Journal, 30 (3), pp. 422-440. (doi: 10.1111/1748-8583.12218).
11. Katsaros, K.K. Tsirikas, A., Kosta, G. (2020), The impact of leadership on firm financial performance: The mediating role of employees’ readiness to change, Leadership & Organization Development Journal, 41 (3), pp. 333-347.  (doi: 10.1108/LODJ-02-2019-0088).
12. Magrizos, S., Apospori, E., Carrigan, M., Jones, R. l. (2020), Is CSR the panacea for SMEs? A study of socially responsible SMEs during economic crisis, European Management Journal. (doi: 10.1016/j.emj.2020.06.002).
13. Pahos, N., Galanaki, E., Van der Heijden, BIJM., De Jong, J. (2021), The Moderating Effect of Age on the Association Between High-Performance Work Systems and Employee Performance in Different Work Roles, Work, Aging and Retirement, (doi: 10.1093/workar/waaa032).
14. Nikolaou, I. (2021), What is the Role of Technology in Recruitment and Selection?, The Spanish Journal of Psychology, 24. (doi: 10.1017/SJP.2021.6).
15. Potočnik, K., Anderson, N.A., Born, M., Kleinmann, M., Nikolaou, I. (2021), Paving the way for research in recruitment and selection: Recent developments, challenges and future opportunities, European Journal of Work & Organizational Psychology, (doi: 10.1080/1359432X.2021.1904898).
16. Salin, D., Cowan, R.L., Adewumi, O., Apospori, E. et al. (2020), Prevention and Intervention in Workplace Bullying: A Global Study of Human Resource Professionals' Reflections on Preferred Measures, International Journal of Human Resource Management, 31 (20), pp. 2622-2644. (doi: 10.1080/09585192.2018.1460857).
17. Schwarz, Gavin M., Bouckenooghe, D., Vakola, M. (2021), Organizational change failure: Framing the process of failing. Human Relations, 74 (2). (doi: 10.1177/0018726720942297).
18. Tomprou, M., Xanthopoulou, D., Vakola, M. (2020), Socio-emotional and monetary employee-organization resource exchanges: Measurement and effects on daily employee functioning, Work & Stress, 34 (2), pp.189-214. (doi: 10.1080/02678373.2019.1616333).
19. Vakola, M., Petrou, P., Katsaros, K.K. (2021), Work engagement and job crafting as conditions of ambivalent employees' adaptation to organizational change, The Journal of Applied Behavioral Science, 57 (1), pp. 57–79. (doi: 10.5465/AMBPP.2019.14266abstract).
20. Woods, S. A., Ahmed, S., Nikolaou, I., Costa, A. C., Anderson, N. (2020), Personnel Selection in the Digital Age: A Review of Validity and Applicant Reactions, and Future Research Challenges, European Journal of Work & Organizational Psychology, 29, pp. 64-77. (doi: 10.1080/1359432X.2019.1681401).

Παρουσιάσεις σε επιστημονικά συνέδρια, ημερίδες & άλλες εκδηλώσεις (2020 - σήμερα) 

1. Chytiri, A., Guest, D., Panayotopoulou, L., Papalexandris, N. (2020), The HRM Practices-Organisational Performance causal relationship: Going down on spiral circles. XII International Workshop on HRM, 22-23 October, Cádiz, Spain (accepted).
2. Chytiri, A., Guest, D., Panayotopoulou, L., Papalexandris, N. (2020), Economic crisis: A pitfall or an opportunity for Human Resource Management-A longitudinal study. XII International Workshop on HRM, 22-23 October, Cádiz, Spain (accepted).
3. Andresen, M., Apospori, E., Mayrhofer, W. (2020),  Same same but different? Career orientations of generation y between tradition and modernity, Academy of Management Proceedings 2020 (1), 19304.
4. Andresen, M., Lazarova, M.B., Apospori, E., Cotton, R., Dickmann, M. (2020), Relationship between international mobility, employability, and career success: A 30 country study. Academy of Management Proceedings, 2020 (1), 19207.       
5. Georgiou, K. (2021). Exploring the use of gamification in assessment: A signaling mechanism. 81st Annual Meeting of the Academy of Management (AOM) Conference.
6. Georgiou, K. (2021). Exploring the impact of a gamified assessment to applicants’ justice perceptions. 2021 European Academy of Management (EURAM) Conference, Quebec, Canada (online conference). 
7. Georgiou, K. & Nikolaou, I. (2021). Exploring the use of a gamified assessment method and its impact on symbolic organizational traits. In M. Raghavan et al.: Gaming Selection: Evaluating the Validity and Usability of Game-Based Assessments. 36^th Annual Conference of the Society for Industrial and Organizational Psychology, New Orleans, USA.
8. Georgiou, K. & Papadopoulos, P. (2021). What do the characteristics of the gamified assessment methods signal to applicants? ENESER-EAWOP Meeting on Job Search, Attraction, and Selection: Challenges for the Next Decade, Zurich.
9. Karatosidi, C. & Iordanoglou, D. (2021),. The role of Executive Functions and Emotional Intelligence in Leadership: a neuropsychological perspective.  Paper accepted at the International Conference on Leadership and Management, 24-25 May, 2021, Barcelona, Spain.
10. Karatzimas, S. (2021). “Government accounting literacy as an attribute of smart citizenship”, Virtual Public Financial Management EGPA Workshop, 20-21 January, Athens, Greece.
11. Karatzimas, S., Aggestam-Pontopidan, C. and Heiling, J. (2021), Public sector accounting education: A structured literature review, Virtual Public Financial Management EGPA Workshop, 20-21 January, Athens, Greece.
12. Pahos, N., Galanaki, E., Van der Heijden, B., & De Jong, J. (2020), The Moderating Effect of Age on the Association Between HPWS and Employee Performance Roles, Academy of Management Proceedings. https://journals.aom.org/doi/abs/10.5465/AMBPP.2020.13966abstract
13. Pahos, N.; Galanaki, E.; van der Heijden, B. & de Jong, J. (2020), The moderating effect of age on the association between HPWS and employee performance in different job roles. European Academy of Management Conference: "The Business of Now: the future starts here", 4-6 December, (conference postponed and gone digital, due to the pandemic). (doi:https://doi.org/10.5465/AMBPP.2020.13966abstract)
14. Psiloutsikou, M., Siomkos, G. (2020), Is student experience in classroom a customer experience? Linking it with satisfaction, intention to repeat, and word of mouth communication, EMAC 2020 Regional Conference, Zagreb.
15. Reichel, A., Afiouni, F., Andresen, M., Apospori, E., Bagdadli, S., Bosak, J., Briscoe, J.P., Gianecchini, M., Parry, E., Taniguchi, M., Suzanne, P. (2020), Disabling Effects of Enabling Social Policies on Gender Equality in Organizational HR Development, Academy of Management Proceedings 2020 (1), 19326. Είχε προταθεί για το Carolyn Dexter Award, AOM. (doi:https://doi.org/10.5465/AMBPP.2020.19326abstract)
16. Tsachouridi, I, Theakos, I. (2021), The meaning and dimensions of Organizational Virtuousness in Non-Profit Organizations: A study through perceptions, behaviors and motivation of volunteer employees, European Academy of Management Conference, Quebec, Canada (online conference). (paper accepted, forthcoming).
17. Tsoni, E. & Nikolaou, I. (2021). Applicants’ Reactions in Selection and the Intention to go online via eWOM. ENESER-EAWOP Meeting on Job Search, Attraction and Selection: Challenges for the next Decade, Zurich.
18. Καρατοσίδη, Χ. & Ιορδάνογλου, Δ. (2021), Ο ρόλος των ανώτερων γνωστικών λειτουργιών στην αποτελεσματική ηγετική συμπεριφορά. Παρουσίαση στο 1^ο Διεπιστημονικό Συνέδριο «Φροντίζοντας τον Εγκέφαλο», διαδικτυακή διοργάνωση, 26 – 27 Μαρτίου.

Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους με το σύστημα των κριτών

1. Γαϊτανάρου, A., Tσώνη, E. & Νικολάου, I. (2020) Ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης και αντιδράσεις υποψηφίων στην Προσέλκυση και Επιλογή Προσωπικού. Σε Ε. Γαλανάκη, Ε. Νικάνδρου & Λ. Παναγιωτοπούλου (επιμ.). Τιμητικός Τόμος προς τιμή της Καθ. Νάνσυ Παπαλεξανδρή: Ανθολόγιο διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού, οργανωσιακής συμπεριφοράς και διοίκησης επιχειρήσεων (σελ. 189-238). Αθήνα: Εκδόσεις Μπένου.
2. Galanaki, E. and Lazazzara, A. (2020), HR Metrics. In: Bondarouk, T., & Fisher, S. (Eds.), Encyclopedia of Electronic HRM. Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg, pp. 288-292. (doi:10.1515/9783110633702).
3. Lazazzara, A.and Galanaki, E., (2020), Resource-Based View of the Firm. In: Bondarouk, T., & Fisher, S. (Eds.), Encyclopedia of Electronic HRM. Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg, pp. 117-122. (doi: 10.1515/9783110633702).
4. Galanak,i E. (2020), Academic career as an odyssey: allegories from the work of Homer and personal experiences in modern Greece, In: Tomislav Hernaus and Matej Černe (eds) Becoming an Organizational Scholar: Navigating the Academic Odyssey, Edward Elgar Publishing.

Βιβλία & Περιοδικές Εκδόσεις

• Βακόλα, Μ. και Κατσαρός, Κ.Κ. (2020), Διοικώντας τις αλλαγές στις επιχειρήσεις, Αθήνα, Εκδόσεις Μπένου, ISBN: 978-960-359-158-0
• Γαλανάκη, Ε., Νικάνδρου, Ε. & Παναγιωτοπούλου, Λ. (επιμ.). Τιμητικός Τόμος προς τιμή της Καθ. Νάνσυ Παπαλεξανδρή: Ανθολόγιο διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού, οργανωσιακής συμπεριφοράς και διοίκησης επιχειρήσεων. Αθήνα: Εκδόσεις Μπένου.
• Κοέν, Σ. και Καρατζήμας Σ. (2020), Λογιστική Δημοσίου Τομέα: Τάσεις και Πρακτικές, Εκδόσεις Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, ISBN: 978-618-83313-5-8.

Δημοσιεύσεις σε Συλλογικές Εκδόσεις

H Ομότιμη Καθηγήτρια Νάνσυ Παπαλεξανδρή συμμετέχει

• στο συλλογικό έργο «Grow - Ιστορίες Management & Ηγεσίας», που επιμελήθηκαν οι Θ. Σπηλιώτης και Β. Παπαδήμας, Εκδόσεις Διόπτρα, 2020 και
• στο συλλογικό έργο «100 γυναίκες – 100 μοναδικές ιστορίες – 100 επικίνδυνες μαρτυρίες», Key Books, 2021

Συμμετοχή στη διοργάνωση ή σε πάνελ συνεδρίων

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Ελεάννα Γαλανάκη είναι Programme Chair στην European Academy of Management’s Organizational Behavior Significant Interest Group (2017-) και Μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της European Academy of Management (2020-).

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Δήμητρα Ιορδάνογλου ήταν μέλος της κριτικής επιτροπής των HR Awards 2020

Ο Επίκουρος Καθηγητής Σωτήριος Καρατζήμας ήταν Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής (Scientific Committee) του συνεδρίου Virtual EGPA (European Group for Public Administration) Workshop on ‘Public Sector Financial Management’, το οποίο διεξήχθη διαδικτυακά στις 20-21 Ιανουαρίου 2021.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου συμμετείχε τον Νοέμβριο 2020 στην 6η ημερίδα Κλάδου Εργασιακής & Οργανωσιακής Ψυχολογίας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας (ΕΛΨΕ), όπου συντόνισε  panel ομιλητών σχετικά με τις πρακτικές εφαρμογές και τη χρησιμότητα της Οργανωσιακής Ψυχολογίας στους Ελληνικούς Οργανισμούς με την συμμετοχή των κ.κ. Ίρις Καρβουνιάρη (CCHBC), Ευτυχία Κασσελάκη (ΕΥ), Φραγκίσκη Μελίσσα (Alpha Bank). Η Ημερίδα πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη του ΜΠΣ στη ΔΑΔ.

Συμμετοχή σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών

• Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα είναι Associate Editor του περιοδικού Journal of Applied Behavioural Science (IF 2020: 1.50) και Editor της σειράς "HR Case Study Series" που εκδίδεται στα πλαίσια του ΜΠΣ στην ΔΑΔ
• Η Επίκουρη Καθηγήτρια Ελεάννα Γαλανάκη είναι μέλος των:
  
  • Editorial Board στην έκδοση International Journal of Human Resource Management (IF: 1.043, 2013-) και
  • Editorial Advisory Board (EAB) στην έκδοση Employee Relations (2013-).
• Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι Editor-Ιn-Chief του περιοδικού International Journal of Selection & Assessment (IF 2020: 1.20).
• Ο Επίκουρος Καθηγητής Αλέξανδρος Παπαλεξανδρής είναι Review Editor του περιοδικού Journal Frontiers in Psychology (IF 2019: 2,067).

Προσκεκλημένες ομιλίες

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα ήταν προσκεκλημένη ομιλήτρια με θέμα “Mentoring for career success”, στη διαδικτυακή εκδήλωση που διοργάνωσε η εταιρεία Nestlé Ελλάδος, την Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2020, στο πλαίσιο του European Vocational Skills Week.

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Ελεάννα Γαλανάκη ήταν προσκεκλημένη ομιλήτρια με θέμα «Ώριμοι εργαζόμενοι. Προκλήσεις και ευκαιρίες για την αποδοτικότητα και την ενσωμάτωση» στη διαδικτυακή εκδήλωση στο πλαίσιο της δράσης Act45 «Act45: Προωθώντας την απασχόληση και τη δια βίου εκπαίδευση για ανθρώπους άνω των 45 ετών», τη Δευτέρα 22 Μαρτίου 2021, με διοργανώτρια την ActionAid.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου συμμετείχε τον Ιούλιο 2020 με την Σοφία Κάντα, HR Director της Coca-Cola HBC σε ένα Facebook live event σχετικά με τις νέες τάσεις στην προσέλκυση και επιλογή του ανθρώπινου δυναμικού. Συζητήθηκαν οι πρόσφατες εξελίξεις στο χώρο, τόσο λόγω της αυξανόμενης επίδρασης της τεχνολογίας όσο και ως συνέπεια της πανδημίας, οι τρόποι που έχουν αντιδράσει οι επιχειρήσεις αλλά και πώς οι υποψήφιοι μπορούν να αξιοποιούν τα νέα μέσα που τους προσφέρονται. Το video του webinar μπορείτε να το δείτε εδώ.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου συμμετείχε με τον Κωνσταντίνο Μυλωνά, Cluster Head - Greece, Bulgaria & Romania at The Adecco Group σε webinar,  τον Ιούλιο 2020, με θέμα σχετικό με το “Gamification στην Επιλογή Προσωπικού”. Στη διάρκεια του webinar παρουσιάστηκε η  προέλευση του gamification, ο ρόλος της τεχνολογίας στις διαδικασίες προσέλκυσης και επιλογής προσωπικού και πιο συγκεκριμένα τα πλεονεκτήματα του gamification, όπως επίσης και τα πρόσφατα ερευνητικά δεδομένα της ομάδας μας στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών σχετικά με τη χρησιμότητα του gamification τόσο για τις επιχειρήσεις όσο και για τους υποψήφιους. Το video του webinar μπορείτε να το δείτε εδώ.

Η Δρ. Ειρήνη Τσαχουρίδη ήταν προσκεκλημένη ομιλία στο 3^ο Ερευνητικό Εργαστήριο Διοίκησης Ανθρωπίνων Πόρων (HRM Lab) του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, το οποίο διεξήχθη διαδικτυακά στις 17 Δεκεμβρίου. Η ομιλία της είχε τον τίτλο “Triangulation in OB research: Examples and feedback" κι αφορούσε στο πώς μπορούμε να συνδυάσουμε διαφορετικές ερευνητικές μεθοδολογίες στον κλάδο της Οργανωσιακής Συμπεριφοράς.

Η Δρ. Μαρίνα Ψιλούτσικου ήταν προσκεκλημένη ομιλήτρια στο διεθνή φοιτητικό διαγωνισμό HULT PRIZE (Δεκέμβριος 2020) του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Λοιπές δράσεις – Έρευνες

H Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη είναι:

• Επιστημονική Υπεύθυνη και Συντονίστρια του ερευνητικού έργου TARGETED-MPI - Transparent And Resilient Gender Equality Through Integrated Monitoring Planning and Implementation, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Horizon2020, στο οποίο συμμετέχουν 5 Πανεπιστήμια από την  Ευρώπη και 1 από τον Λίβανο.
• Επιστημονική Υπεύθυνη του ερευνητικού έργου HEAR - Unpacking cognitive crafting and selfergy: How Employees Actively Reconsider their work and put their positive mark on it, στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΛΙΔΕΚ (1η Προκήρυξη ερευνητικών έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση των μελών ΔΕΠ και Ερευνητών/τριών και την προμήθεια ερευνητικού εξοπλισμού μεγάλης αξίας).

H Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη συμμετέχει στα έργα:

• CreaTourES - Promoting Creative Tourism through new Experiential and Sustainable routes, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg/ADRION,
• FEMINA - Boosting competitiveness through female participation in high-tech enterprises in S3 sectors, στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg,
• MARIE - Mainstreaming Responsible Innovation in European Smart Strategy Specialization (S3), στο πλαίσιο του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Interreg.

H Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Αποσπόρη επελέγη Πρόεδρος της Επιτροπής Ισότητας Φύλων του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών από τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου.

Ολοκληρώθηκε η έρευνα «Πανδημία και ψηφιακή προσαρμογή: τηλεργασία & τηλεκπαίδευση» με κύριο ερευνητή τον φοιτητή  του ΠΜΣ Ιωάννη Λαθύρη και επιστημονικά υπεύθυνη την Επίκουρη Καθηγήτρια Ελεάννα Γαλανάκη, τα αποτελέσματα της οποίας έτυχαν μεγάλης δημοσιότητας στα ΜΜΕ.

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Δήμητρα Ιορδάνογλου συμμετέχει στο διεθνές ερευνητικό πρόγραμμα Management Curriculum for the Digital Era (MaCuDE), (ομάδα έργου “Management, Organizational Behavior, HR and Leadership”), το οποίο στοχεύει να ερευνήσει τις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες που διαμορφώνονται στη ψηφιακή εποχή και να προτείνει τρόπους μετασχηματισμού και επικαιροποίησης του προγράμματος σπουδών που προσφέρουν τα κορυφαία Business Schools του κόσμου. Συντονιστής του MaCuDE project είναι το Stevens Institute of Technology, ΗΠΑ (σε εξέλιξη). 

Οι Επίκουρες Καθηγήτριες Ειρήνη Νικάνδρου και Λήδα Παναγιωτοπούλου, σε συνεργασία με τα στελέχη της Intersport του Ομίλου Φουρλή, Μαρία Κολοκυθά, HR Director και Νατάσα Φωτεινακοπούλου, HR Generalist, υλοποίησαν το έργο “HR Chronicles”, στο πλαίσιο των μαθημάτων «Εκπαίδευση και Ανάπτυξη Προσωπικού» και «Προγραμματισμός ΑΔ και Διαχείριση Ταλέντου»  του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Πλήρους Φοίτησης. Οι φοιτητές του Προγράμματος είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν με τα στελέχη του Ανθρώπινου Δυναμικού καθώς και με στελέχη από 7 λειτουργικούς χώρους της εταιρίας, προκειμένου να εκπονήσουν Πλάνα Καριέρας και να σχεδιάσουν Εκπαιδευτικά Προγράμματα βασισμένα στο πλάνο ανάπτυξης που έχουν προτείνει.

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Ειρήνη Νικάνδρου, με την ιδιότητά της ως ΕΥ της Μονάδας Πρακτικής Άσκησης και Διασύνδεσης στην Αγορά Εργασίας, συμμετείχε στην εκδήλωση του ΣΕΒ «Επένδυση στην Αναβάθμιση της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών στις Επιχειρήσεις», 8 Απριλίου 2021.

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Ειρήνη Νικάνδρου, σε συνεργασία με τον υποψήφιο Διδάκτορα Παναγιώτη Κόντο, διεξάγει πειραματικές συνθήκες και έρευνα πεδίου για την επίδραση του Employer Brand Identification στις προθέσεις των νέων που αναζητούν εργασία υπό το πρίσμα της Self-Determination Theory.

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Ειρήνη Νικάνδρου και η Επίκουρη Καθηγήτρια Λήδα Παναγιωτοπούλου διεξάγουν έρευνα για τη «Μάθηση με Συστημικές Παρεμβάσεις» και με τη χρήση των ηλεκτρονικών πλατφορμών.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι επιστημονικός υπεύθυνος της έρευνας με θέμα «Πρακτικές Προσέλκυσης και Επιλογής Ταλέντων». Η έρευνα διεξήχθη για δεύτερη φορά μετά το 2019, σε συνεργασία με την εταιρεία συμβούλων ADECCO. Τα αποτελέσματα της έρευνας θα ανακοινωθούν επίσημα στις αρχές Ιουνίου, ενώ εδώ μπορίτε να δείτε τα αποτελέσματα της έρευνας του 2019.

Ο Επίκουρος Καθηγητής Αλέξανδρος Παπαλεξανδρής είναι Επιστημονικός Υπεύθυνος στο έργο με τίτλο: «Οργανωσιακή Μάθηση και Εταιρική Απόδοση: Μία Πολυεπίπεδη και Διαχρονική Έρευνα». Το ερευνητικό έργο έλαβε χρηματοδότηση στο πλαίσιο της «1ης Προκήρυξης ερευνητικών έργων ΕΛΙΔΕΚ για την ενίσχυση των μελών ΔΕΠ και Ερευνητών/τριών και την προμήθεια ερευνητικού εξοπλισμού μεγάλης αξίας» στην Επιστημονική Περιοχή «Κοινωνικές Επιστήμες» (Συνολικός Προϋπολογισμός 152.350,00 Ευρώ).

Η Ομότιμη Καθηγήτρια Νάνσυ Παπαλεξανδρή με εισηγήσεις της συμμετείχε σε διαδικτυακές εκδηλώσεις της Ελληνικής Εταιρίας Γυναικών Πανεπιστημιακών (ΕΛΕΓΥΠ) και του Ελληνικού Ινστιτούτου Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Σταδιοδρομίας (ΙΕΠΑΣ).

Η Ομότιμη Καθηγήτρια Νάνσυ Παπαλεξανδρή είναι Mέλος του Αdvisory Board του Ερευνητικού Δικτύου  CRANET.

Η μελέτη του Ομότιμου Καθηγητή Ιωάννη Χαλικιά με τίτλο «Τα Αγρό-Διατροφικά Προϊόντα Καταλύτης στις Εξαγωγές - Η Εξέλιξη των Εξαγωγών τους κατά την Περίοδο 2000 - 1ο Τετράμηνο 2020: Τάσεις, Ανταγωνισμός, Μερίδια στις Ξένες Αγορές» δημοσιεύτηκε από το Κέντρο Εξαγωγικών Ερευνών και Μελετών του Πανελληνίου Συνδέσμου Εξαγωγέων (Σεπτέμβριος 2020).

H Senior Lecturer Αλεξάνδρα-Παρασκευή Χυτήρη συμμετέχει στο ερευνητικό έργο “The socio-economic impact of Covid-19 on the hospitality and tourism industry in Greece and Cyprus”, το οποίο διεξάγεται με τη συνεργασία των πανεπιστημίων του Ηνωμένου Βασίλειου, Strathclyde, Nottingham Trend and De Monfort University.

H Senior Lecturer Αλεξάνδρα-Παρασκευή Χυτήρη ολοκλήρωσε τη Μεταδιδακτορική έρευνα, χρηματοδοτούμενη από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και την Ευρωπαϊκή Ένωση, με τίτλο: «Η σχέση Διοίκησης Ανθρωπίνων Πόρων και Οργανωσιακής/εταιρικής απόδοσης κατά και μετά μια οικονομική κρίση: Μια εις βάθος μελέτη»

Το Εργαστήριο Διοίκησης Ανθρωπίνου Δυναμικού διεξάγει την «Έρευνα Πρακτικών Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού 2021». Η έρευνα αποτελεί μέρος της μακροχρόνιας έρευνας Cranet, η οποία καλύπτει τις πρακτικές ΔΑΔ σε 45 χώρες από το 1993 έως σήμερα. Απευθύνεται στους υπεύθυνους Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού επιχειρήσεων και οργανισμών που δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα.

Ενημερώθηκε η ιστοσελίδα του Εργαστηρίου Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού, το οποίο υποστηρίζει επιστημονικά το ΜΠΣ στη ΔΑΔ. Οι ενδιαφερόμενοι έχουν πρόσβαση στα αποτελέσματα των περισσότερων ερευνητικών έργων που έχουν ολοκληρωθεί στο εργαστήριο, καθώς και στις τρέχουσες δραστηριότητές του.