Αίθουσα Τηλεκπαίδευσης ΟΠΑ

Η Aίθουσα Τηλεκπαίδευσης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών είναι μία από τις τρεις πρώτες αίθουσες τηλεκπαίδευσης που δημιουργήθηκαν στον χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα στα τέλη της δεκαετίας 1990. Η δημιουργία της πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο πιλοτικού έργου δημιουργίας μιας εικονικής αίθουσας τηλεκπαίδευσης, η οποία αποτελούνταν από τρεις ισοδύναμες αίθουσες (μία στο ΟΠΑ, μία στο ΕΜΠ και μία στο ΕΚΠΑ) που μπορούσαν να λειτουργήσουν ως μία αίθουσα για τη διεξαγωγή σύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Πρόκειται για μία αίθουσα προηγμένων υποδομών για πραγματοποίηση σύγχρονης τηλεκπαίδευσης, καθώς επίσης και για πραγματοποίηση μαθήματος ή παρουσίασης με χρήση πολυμέσων. Η αίθουσα αυτή διαθέτει ειδικό δικτυακό και οπτικοακουστικό εξοπλισμό, ώστε να καθιστά δυνατή τη διενέργεια σύγχρονης τηλεκπαίδευσης σε συνεργασία με αντίστοιχους απομακρυσμένους χώρους.

Η "εικονική αίθουσα", η οποία δημιουργείται σε επίπεδο τηλεδιάσκεψης πολλαπλών αιθουσών τηλεκπαίδευσης, αποτελεί την πλέον σύγχρονη εφαρμογή τηλεκπαίδευσης. Ο εξοπλισμός των ειδικών αιθουσών τηλεκπαίδευσης υποστηρίζε πλήρως τις ενέργειες του εκπαιδευτή και των εκπαιδευομένων σαν να συνυπήρχαν στον ίδιο φυσικό χώρο.

Ο εξοπλισμός που έχει εγκατασταθεί στην αίθουσα περιλαμβάνει:

Προσωπικό υπολογιστή στην έδρα, με σύνδεση στο διαδίκτυο, απ' όπου μπορεί να παρουσιαστεί οποιοδήποτε ηλεκτρονικό υλικό. Ωστόσο, υπάρχει δυνατότητα χρήσης του προσωπικού φορητού υπολογιστή του ομιλητή (laptop) αντί για τον υπολογιστή της έδρας, εφόσον αυτό είναι επιθυμητό.
Δύο συστήματα τηλεδιάσκεψης (videoconference) υψηλών ρυθμών μετάδοσης, για την αμφίδρομη επικοινωνία μεταξύ απομακρυσμένων αιθουσών. Τα δύο συστήματα επιτρέπουν την επικοινωνία με δύο άλλες ισοδύναμες αίθουσες δημιουργώντας ένα τρίγωνο επικοινωνίας μεταξύ των αιθουσών. Για τη σύνδεση με περισσότερες από δύο αίθουσες απαιτείται η χρήση εξειδικευμένου εξοπλισμού και λογισμικού που διαχειρίζεται τον ήχο και την εικόνα από περισσότερα σημεία επικοινωνίας, όπως η MCU (Multiple Control Unit).
Δύο κάμερες, οι οποίες στοχεύουν/ ακολουθούν αυτόματα τον εκπαιδευτή, αλλά και τους εκπαιδευόμενους. Η κάμερα του εκπαιδευτή του δίνει ελευθερία κίνησης, αφού τον ακολουθεί μέσα στον χώρο της αίθουσας σε συνεργασία με ασύρματο μικρόφωνο το οποίο φέρει επάνω του ο ομιλητής, ενώ η κάμερα των εκπαιδευoμένων είναι συνδεδεμένη με (push to talk) μικρόφωνα, έτσι ώστε να ενεργοποιείται και να εστιάζει στον συγκεκριμένο εκπαιδευόμενο που επιθυμεί να λάβει το λόγο, όταν ενεργοποιηθεί το αντίστοιχο μικρόφωνο.
Μικρόφωνα, ένα ανά δύο φοιτητές. Στην περίπτωση που περισσότεροι από το ακροατήριο πατήσουν το κουμπί του μικροφώνου για να πάρουν το λόγο, μπαίνουν σε σειρά αναμονής. Όταν ολοκληρώσει αυτός που μιλάει, κλείνει το μικρόφωνό του και αυτόματα ενεργοποιείται (ανοίγει) το μικρόφωνο του επόμενου κ.ο.κ.
Δύο οθόνες -συστήματα οπίσθιας προβολής εργοστασιακής κατασκευής- όπου προβάλλονται ο εκπαιδευτής ή οι εκπαιδευόμενοι της απομακρυσμένης αίθουσας (στη μία οθόνη) και το εκπαιδευτικό υλικό του εκπαιδευτή (στην άλλη οθόνη). Η ύπαρξη δύο οθονών επιτρέπει την υλοποίηση διαφόρων εναλλακτικών σεναρίων ανάλογα με τις ανάγκες του εκάστοτε μαθήματος.
Οπτικοποιητής (visualiser), ο οποίος επιτρέπει τη μετάδοση μη ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού (αντικείμενα, έντυπο υλικό, διαφάνειες κ.λπ.) ως εικόνα στους απομακρυσμένους εκπαιδευομένους.
Πλήρες στερεοφωνικό συγκρότημα για την ηχητική υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Το στερεοφωνικό συγκρότημα περιλαμβάνει ενισχυτή, ράδιο και CD player.
Μίκτης εικόνας βίντεο για την πολύπλεξη ή την επιλογή των ροών βίντεο που προβάλλονται στις οθόνες ή στέλνονται στα απομακρυσμένα σημεία.
Μίκτης ήχου για την πολύπλεξη ή την επιλογή της πηγής ήχου που στέλνεται στα ηχεία της αίθουσας ή στα απομακρυσμένα σημεία.
Κονσόλες ελέγχου εικόνας και ήχου, με τις οποίες δίνεται δυνατότητα διαχείρισης των σημάτων βίντεο και ήχου.
Matrix switches μέσω των οποίων πραγματοποιείται η διαχείριση των σημάτων εισόδων και εξόδων που αφορούν σε βίντεο, ήχου και σημάτων υπολογιστών και συστημάτων τηλεδιάσκεψης. Πιο συγκεκριμένα, παρέχουν δυνατότητα διαχείρισης και επιλογής των σημάτων που προβάλλονται στις οθόνες, του ήχου και της εικόνας που στέλνεται στα απομακρυσμένα σημεία κ.λπ.
Δικτυακός εξοπλισμός, ο οποίος επιτρέπει τη δημιουργία τοπικού δικτύου στην αίθουσα -δίνοντας τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία να συνδεθούν με το laptop τους στο διαδίκτυο-, τη σύνδεση της αίθουσας στο δίκτυο του Πανεπιστημίου και την αμφίδρομη επικοινωνία μεταξύ της αίθουσας και άλλων απομακρυσμένων χώρων.

Δυνατότητες Χρήσης Αίθουσας

Ο σχεδιασμός της αίθουσας πραγματοποιήθηκε έτσι, ώστε να παρέχονται οι ακόλουθες λειτουργίες και δυνατότητες στους χρήστες της αίθουσας:

Διεξαγωγή μαθήματος τηλεκπαίδευσης από κοινού με άλλα ιδρύματα και φορείς της Ελλάδας και του εξωτερικού

Πιο συγκεκριμένα, η εικόνα και ο ήχος του καθηγητή/ομιλητή (ο οποίος έχει ελευθερία κινήσεων σε όλη την αίθουσα) μεταφέρεται ταυτόχρονα στους απομακρυσμένους χώρους. Επίσης, η εικόνα και ο ήχος του μέλους του ακροατηρίου κάθε χώρου που λαμβάνει το λόγο, μεταφέρεται ταυτόχρονα και σε όλους τους υπόλοιπους χώρους. Σημειώνεται στο σημείο αυτό ότι οποιοσδήποτε εκπαιδευόμενος/ακροατής μπορεί να λάβει το λόγο από τη θέση του, απλά πιέζοντας το μικρόφωνο το οποίο βρίσκεται μπροστά του, ώστε να μεταφερθεί ο ήχος του στις απομακρυσμένες αίθουσες. Ταυτόχρονα, ενεργοποιείται και η κάμερα του ακροατηρίου η οποία εστιάζει σε αυτόν, ώστε να μεταφέρεται και η εικόνα του σε όλες τις απομακρυσμένες αίθουσες. Με αυτό τον τρόπο καθίσταται δυνατή η συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων στο μάθημα, ακόμα κι αν αυτοί βρίσκονται σε απομακρυσμένους χώρους.

Επίσης, κατά τη διάρκεια της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης είναι δυνατή η παρουσίαση διαφόρων τύπων εκπαιδευτικού υλικού (έντυπου, ηλεκτρονικού, αναλογικού ή ψηφιακού κ.λπ.) συγχρόνως σε όλους τους διασυνδεδεμένους χώρους.

Ωστόσο, σημειώνεται ότι υπάρχει θεσμικό κενό για την κατοχύρωση μαθημάτων, τα οποία προσφέρονται μέσω τηλεκπαίδευσης.

Διεξαγωγή κλασικού μαθήματος με χρήση πολυμέσων

Η αίθουσα μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για τη διεξαγωγή μαθήματος με την παραδοσιακή-κλασική μορφή του, αξιοποιώντας όμως τα εργαλεία πολυμεσικών παρουσιάσεων που διαθέτει η αίθουσα. Η αίθουσα διαθέτει δύο μεγάλα συστήματα οπίσθιας προβολής, στα οποία μπορεί να προβάλλεται υλικό είτε μέσω υπολογιστή είτε μέσω κάμερας. Πιο συγκεκριμένα, το υλικό του μαθήματος μπορεί να έχει τις ακόλουθες μορφές:

Έντυπα, διαφάνειες ή αντικείμενα τα οποία μπορούν να προβληθούν μέσω του οπτικοποιητή (μηχάνημα το οποίο διαθέτει κάμερα και στέλνει την εικόνα σε κάποια οθόνη προβολής)
Ηλεκτρονική μορφή (πχ παρουσιάσεις σε powerpoint, κείμενα από word ή άλλο κειμενογράφο, οποιαδήποτε εφαρμογή η οποία εκτελείται σε υπολογιστή)
Περιεχόμενο κασέτας βίντεο
DVD
Υλικό από το Διαδίκτυο

Διεξαγωγή τηλεδιάσκεψης

Η αίθουσα διαθέτει τον απαραίτητο εξοπλισμό, ώστε να είναι δυνατή η διεξαγωγή τηλεδιάσκεψης με ήχο και εικόνα (videoconference) με φορείς και ιδρύματα εντός και εκτός του Ελλαδικού χώρου. Στo πλαίσιo μιας τηλεδιάσκεψης είναι δυνατή, πέρα από την οπτική και ακουστική επικοινωνία, η ανταλλαγή ηλεκτρονικού υλικού, καθώς επίσης και η συνεργασία μεταξύ αυτών που συμμετέχουν, μέσω της, από κοινού, χρήσης προγραμμάτων τα οποία εκτελούνται σε περιβάλλον Windows.

Όσοι ενδιαφέρονται για κράτηση της αίθουσας Α41 μπορούν να επισκεφθούν τον ιστότοπο των Δράσεων Τηλεκπαίδευσης του ΟΠΑ